根据下表信息,完成表中空格:
构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于氢氧化钠化学性质的知识网络,“──”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质,A、C属于不同类别的化合物。完善这个知识网络:(1)写出A、B、C的化学式:A ;B ;C 。(2)写出由NaOH转化成B的化学反应方程式: 。
分类就是按照种类、等级或性质分别归类。依据不同的分类标准,结论也不尽相同。下列每组中有一种物质具有特殊的组成或性质,而其他两种物质的组成或性质相似。请你利用所学知识将其区分出来并说明理由。
下图是水分子分解示意图。从示意图中,你能够得出的规律或者结论有:(答出两条即可)(1) ;(2) 。
漂白粉是常用的消毒剂。其主要成分是氯化钙(CaCl2)和次氯酸钙[Ca(ClO)2],它是白色粉末,具有强烈氯气味,易吸水,化学性质不稳定,遇有机物或遇热可引起燃烧。用于棉织品及纸浆的漂白、污水处理、蔬菜瓜果及自来水消毒、环境卫生等,亦用于制药、脱色等。(1)次氯酸钙属于 (选填“有机物”或“无机物”)。(2)根据内容归纳出漂白粉的物理性质 。(3)工业上将氯气通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,写出该反应的化学方程式:
化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用文字或化学符号填写:(1)4个铜离子 ; (2)3个铁原子 ;(3)氧元素 ; (4)食盐水中的溶质