[山东]2012届山东省宁津县初中毕业生学业水平模拟考试化学试卷
生活中常常会发生一些变化,下列变化属于化学变化的是
A.吃进的食物一段时间后被消化了 | B.樟脑球在衣柜中渐渐消失 |
C.给电熨斗通电产生热能 | D.在晾干的咸菜表面出现白色晶体 |
2011年5月1日起,国家加大了对醉酒驾驶的处罚力度。酒中都含有乙醇,其化学式为C2H5OH。下列叙述中正确的是
A.乙醇属于氧化物 | B.乙醇中碳、氢元素的质量比为1:3 |
C.乙醇属于有机物 | D.1个乙醇分子中含有3个氢分子 |
右图是两组物质之间在一定的条件下相互转化的过程。下列说法不正确的是
A.X是O2 |
B.C6H12O6是有机物 |
C.绿色植物通过光合作用,将太阳能转化成化学能 |
D.C6H12O6与X反应生成CO2和H2O属于置换反应 |
据报道,中国正在研制的大推力运载火箭“长征五号”有望于2014年后发射月球车、大卫星和空间站,若“长征五号”燃料燃烧只有水生成,则应选用的燃料是
A.氢气 | B.甲烷 | C.汽油 | D.乙醇 |
小军用右图形式对所学知识进行归纳,其中甲包含了乙、丙、丁……下列关系中,有错误的一组是
|
甲 |
乙、丙、丁…… |
A |
常见的干燥剂 |
石灰石、浓硫酸、生石灰 |
B |
常见的合金 |
不锈钢、焊锡、生铁 |
C |
常见营养素 |
蛋白质、无机盐、维生素 |
D |
常见的盐 |
食盐、纯碱、高锰酸钾 |
下面是对四个实验绘制的图形,其中实验结果与图形对应准确的是
A.图①是pH=13的NaOH溶液中加水稀释 |
B.图②是用适量的KClO3和MnO2混合物加热制O2 |
C.图③是向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量 |
D.图④向一定质量的稀盐酸中加入铁粉至过量 |
化学用语是学习化学的重要工具,请用数字和符号表示下列粒子:①3个氢分子 ;②5个硫酸根离子 。
在点燃条件下,A和B反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。
请回答以下问题:
(1)1个B分子中含有______个原子;
(2)A中氮元素和氢元素的质量比为 ;
(3)4种物质中,属于化合物的是 (填图中字母);
(4)该反应的基本反应类型为 ;
(5)在该反应中,生成C和D的质量比为 (计算结果用最简整数比表示)。
2011年3月,日本地震引发福岛第一核电站的放射性物质碘—131外泄。人体的甲状腺会吸收放射性碘—131,并对甲状腺造成损伤。碘片可减少甲状腺对碘—131的吸收。请回答下列问题
(1)碘—131原子的原子核带53个单位的正电荷,则该原子的核外电子数为 ;
(2)我国在一些极少数地区也检测到极少量的碘—131,这说明微粒是 (运动或静止)的;
(3)碘片中的“碘”指的是 (选填“分子”,“原子”或“元素”),如果人体内缺碘会导致 ;
(4)福岛第一核电站机组反应堆芯释放出的高温氢气接触外界的氧气发生剧烈反应,导致连续爆炸。氢气爆炸时的化学方程式为 。
右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,试回答下列相关问题。
(1)t1℃时,100g水中溶解20g甲,溶液刚好饱和;那么,50g水中溶解 g乙,溶液达到饱和;
(2)t2℃时,比较两物质的溶解度大小: ;
(3)t1℃时,若要将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是
(写出一种即可);
(4)若要从甲中含有少量乙的混合溶液
中提纯甲,可用的方法是 。
A、B、C、D都是初中化学中常见物质,它们间关系如图所示(反应条件已省略)。
(1)若A为一氧化碳,C为金属,则D为 ;
(2)若A为蓝色溶液,C为浅绿色溶液,则B为 。
根据金属活动顺序表的的有关知识,回答下列问题:
(1)用Mg、Zn、Cu三种金属分别与稀盐酸反应,根据金属与稀盐酸反应的 ,可以判断金属活动性强弱的顺序。
(2)用Zn分别与MgCl2、CuCl2溶液反应,也能判断金属活动性顺序,其反应的化学方程式为 ,三种金属活动性由强到弱的顺序为 。若将一定质量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中,充分反应后过滤,所得固体中一定含有的物质是 。
(5.5分)实验室制取气体所需装置如下图所示。
请回答以下问题:
(1)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是______(填字母序号,下同),收
集装置是C或______。
(2)用大理石与稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是______,其反应的化学方程式为 。该装置还可用于制氧气,其反应的化学方程式为 。用该装置制氧气比用高锰酸钾制氧气的一个突出优点是 。
(3)小敏同学利用右图来检查装置B的气密性,先向锥形瓶中加水浸没长颈漏斗末端, ,若锥形瓶中长颈漏斗下端有气泡冒出,则气密性好。
(6.5分)小华在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性
【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈 性,还可能呈 性。
【实验验证】
实验操作 |
实验现象 |
结论 |
用试管取该溶液1-2mL,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡 |
无色酚酞试液变 |
溶液呈碱性 |
无色酚酞试液不变色 |
溶液呈 |
【分析与思考】
⑴若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是 (填写微粒符号),为避免碱性溶液污染环境,小亮对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入 溶液,直到不再产生沉淀为止。然后过滤,把滤液倒入蒸发皿中加热,得到氯化钠晶体。该过程涉及的化学方程式为 。
⑵若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液呈酸性、还是中性,在不选用酸碱指示剂的情况下,请你用化学方法提出两种不同的方案(不同方案可从不同的物质类别中选,如单质、氧化物、酸、碱、盐等):
方案一: 。
方案二: 。
市场上有一种融雪效果好、无污染的融雪剂的主要成份是醋酸钾(CH3COOK) ,在去年我国南方地区抗击暴风雪中融雪剂发挥了一定的作用。请回答:
(1)醋酸钾中C、H、O元素的质量比为 。
(2)醋酸钾中钾元素的质量分数为 。(保留一位小数)