A、B、C、D都是初中化学中常见物质，它们间关系如图所示（反应条件已省略）。
（1）若A为一氧化碳，C为金属，则D为 ；
（2）若A为蓝色溶液，C为浅绿色溶液，则B为 。
相关试题
A、B、C、D、E、F都是我们已学过的物质，其中A、C为组成元素相同的两种气体。它们之间的关系如下图所示。（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系。）
（1）C物质的化学式为_________________。
（2）已知反应①、②、③的基本反应类型相同,其基本反应类型为_______________
（3）C与D发生反应，该反应的化学方程式为___________________________。
某校兴趣小组的同学在实验室中完成制取氧气的实验，他们取80g过氧化氢溶液和5g二氧化锰混合放入锥形瓶中，并在不同时刻测定锥形瓶内剩余物体的质量，如下表：
| 反应时间/min |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
T5 |
| 剩余物质/g |
80．0 |
79．2 |
78．8 |
78．6 |
78．6 |
根据表中数据，完成下列问题：
完全反应时生成氧气的质量是g．
过氧化氢溶液中过氧化氢的质量是多少克？
有A、B、C、D四种物质，A是无色、无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色、有刺激性气味的气体C；D是一种无色气体，把D通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊。(共7分)
（1）试推断A为，B为，C为，D为。(都填化学式)
（2）试写出B在A中燃烧的文字表达式。
构建知识网络是一种重要的学习方法。
下图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。
请回答下列问题
（1）A物质的化学式为。
（2）B物质的一种用途是。
（3）写出反应①的化学方程式
（4）写出反应③的化学方程式，并描述反应现象：
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