2019年辽宁省抚顺市中考化学试卷
太空舱里常用NiFe2O4作气体转化的催化剂。已知NiFe2O4中Fe为+3价,则Ni的化合价为( )
A.+1B.+2C.+3D.+4
下列关于空气的说法正确的是( )
A.空气中氮气的质量分数为78%
B.氧气支持燃烧,可以作燃料
C.稀有气体不与任何物质发生反应
D.空气是一种宝贵的自然资源
为建设“山青”“水绿”“天蓝”的美好家园,下列做法不符合这一理念的是( )
A.垃圾分类回收,使垃圾资源化
B.大力发展火力发电,满足用电需求
C.参与植树造林,扩大植被面积
D.使用可降解塑料,减少白色污染
有关碳和碳的氧化物的说法错误的是( )
A.碳单质燃烧只生成二氧化碳
B.在常温下,碳的化学性质不活泼
C.一氧化碳有毒,能污染空气
D.金刚石、石墨和C60都属于碳单质
下列事实的微观解释正确的是( )
A.降低温度使水结冰﹣分子停止运动
B.空气液化后体积变小﹣分子体积变小
C.湿衣服在阳光下干得快﹣分子间隔变小
D.水和过氧化氢化学性质不同﹣分子构成不同
下列有关水的说法错误的是( )
A.水能溶解很多种物质,是最常用的溶剂
B.生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度
C.通过电解水实验说明水由氢、氧两种元素组成
D.地球上的水储量是丰富的,淡水资源是无限的
下列有关实验现象的描述正确的是( )
A.羊毛制品灼烧后有烧焦羽毛的气味
B.红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷
C.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
下列关于物质用途的描述错误的是( )
A.碳酸钙用作补钙剂
B.亚硝酸钠用于腌制食品
C.生石灰用作食品干燥剂
D.熟石灰用于配制波尔多液
关于“舌尖上的化学”,下列说法科学的是( )
A.为防止海产品腐烂,可将其浸泡在甲醛溶液中
B.为预防甲状腺肿大,应在食盐中添加大量的碘元素
C.为使发面食品松软可口,制作时可添加适量的小苏打
D.为节约粮食,发霉的大米经过浸泡、淘洗后可以食用
推理是一种重要的化学思维方式,以下推理正确的是( )
A.原子核是由质子和中子构成的,则所有的原子核中一定都含有质子和中子
B.化学反应通常伴随着能量变化,则人类利用的能量都是由化学反应提供的
C.催化剂在化学反应前后质量不变,则反应前后质量不变的物质都是催化剂
D.不同种元素组成的纯净物一定是化合物,则化合物中一定含有不同种元素
如表物质中含有少量杂质,其中除杂方法能达到目的的是( )
选项 |
物质 |
杂质 |
除杂方法 |
A |
木炭粉 |
氧化铜 |
在空气中灼烧 |
B |
氮气 |
氧气 |
通过灼热的铜网 |
C |
氯化钾 |
氯酸钾 |
加少量二氧化锰,加热 |
D |
氯化钠 |
泥沙 |
溶解、过滤、洗涤、干燥 |
A.AB.BC.CD.D
厨房中蕴藏着许多化学知识。
(1)下列物品是用有机合成材料制成的是 (填字母序号)。
A.瓷碗 B.竹筷 C.塑料袋 D.玻璃杯
(2)家用净水器利用活性炭的 性,除去水中的异味。
(3)妈妈准备的晚餐有红烧排骨、米饭、鸡蛋汤,从营养均衡的角度,还缺少的营养素是 。
(4)烧菜结束后关闭燃气阀门,使火焰熄灭的原理是 。
(5)用洗洁精除去餐具上的油污是因为洗洁精在水中对油污具有 作用。
我国首艘国产航母已经开始海试,制造航母使用了大量的金属材料。
(1)金属材料包括纯金属以及它们的 。
(2)航母的航电系统使用铜作导线,利用了铜的延展性和 性。
(3)制造航母使用锰钢而不用纯铁,是因为锰钢比纯铁 。
(4)航母外壳用涂料覆盖是为了防止其与 接触而锈蚀。
(5)为了探究航母材料中锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,除Fe和ZnSO4溶液外,还需选用的试剂是 。
A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答
(1)P点的含义是 。
(2)t1℃时,将10gA物质投入到50g水中充分溶解后,所得溶液的质量为 g
(3)t2℃时,取等质量的A、B、C三种物质分别配制成饱和溶液,需要水的质量最小的是 。
(4)t3℃时,将接近饱和的C溶液变为该温度下的饱和溶液,下列分析正确的是 (填字母序号)。
A.溶质的质量一定变大
B.溶剂的质量一定变小
C.溶质的质量分数一定变大
能源、环境与人们的生活和社会发展密切相关。
(1)汽车已成为人们出行必备的交通工具,多数汽车使用的燃料是汽油或柴油。汽油或柴油是由 炼制而成的。
(2)今年我市引进了以天然气为燃料的公交车。天然气的主要成分是甲烷,请写出甲烷充分燃烧的化学方程式 。
(3)煤燃烧排放出的SO2气体溶于雨水会形成的环境问题是 ,为缓解这一问题,你的建议是 (写一条)。
学习化学后,我们学会了从微观角度认识事物
(1)图A是锰元素在元素周期表中的信息,B~E是四种粒子的结构示意图。
①锰的相对原子质量是 ;
②B~E中属于同种元素的是 (填字母序号,下同);化学性质相似的是 ;具有相对稳定结构的是 。
(2)如图是某化学反应的微观示意图。
①图中所示物质属于氧化物的有 种。
②参加反应的A、B两种物质的分子个数比为 (填最简整数比)。
A、B、C、D是初中化学常见的物质。其中A能供给呼吸,B、C都是氧化物,D广泛应用于制取肥皂,以及石油、造纸、纺织和印染等工业。各物质之间相互关系如图所示(“﹣”表示两端物质能发生化学反应,“→”表示物质间的转化关系;部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答:
(1)C物质的化学式为 ;
(2)B物质的用途是 (写一种)。
(3)写出B与D反应的化学方程式: 。
(4)A→C的转化 (填“一定”或“不一定”)属于化合反应
根据如图所示实验回答问题。
(1)A实验中玻璃棒搅拌的目的是 。
(2)B实验中加热通入CO2后的石蕊溶液,观察到的现象是 。
(3)C实验中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,可以说明燃烧的条件之一是 。
(4)D实验中碘几乎不溶于水却能溶解在汽油中,说明物质的溶解性与 有关。
实验室制取气体的部分装置如图所示。请回答下列问题。
(1)标号①的仪器名称是 。
(2)实验室用装置A制取氧气,其反应的化学方程式为 。欲收集一瓶较纯净的氧气应选用的收集装置为 (填字母序号)。
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置可以选用装置B或C,相对于装置B,装置C的优点是 。若用装置E收集二氧化碳,验满的方法是 。
学习了碳酸钠的性质后,小莹和小雨各取三支试管做了如下实验。
(1)试管A中酚酞溶液变为红色,说明碳酸钠溶液显 性。
(2)试管B中的实验现象为 。
(3)试管C中发生反应的化学方程式为 。
实验结束后,小莹和小雨将各自三支试管中的物质分别倒入①号、②号烧杯中,静置一段时间后观察到如下实验现象,请分析:
编号 |
实验现象 |
实验分析 |
①号烧杯 |
溶液呈红色,且有白色沉淀 |
溶液中的溶质一定有 (填除指示剂外的全部溶质,下同) |
②号烧杯 |
溶液呈无色,没有白色沉淀 |
溶液中的溶质一定有 ,可能有HCl |
为了确定②号烧杯中可能含有的溶质是否存在,小雨同学继续进行探究。
[实验验证]
取②号烧杯中的溶液于试管中,加入锌粒后,观察到 ,说明溶质中含有HCl。
[讨论交流]
下列试剂中可以代替锌粒达到探究目的的是 (填字母序号)。
A.Fe2 O3 B、CO2 C、Cu
[实验反思]
两位同学讨论后一致认为,两烧杯中出现不同现象的原因是反应物的用量不同。
柠檬酸(化学式为C6H8O7)是一种果酸,有爽快的酸味,常用于固体饮料。请计算:
(1)1个柠檬酸分子中含有 个原子。
(2)柠檬酸中碳、氧元素的质量比为 (填最简整数比)。
(3)19.2g柠檬酸中含氢元素的质量为 g