2017年辽宁省鞍山市中考化学试卷

下列过程中发生了化学变化的是（　　）

A．织丝成衣B．水蒸发C．铁生锈D．海水晒盐

下列实验操作正确的是（　　）

A．倾倒液体B．闻气味

C．取用锌粒D．点燃酒精灯

膳食合理，营养均衡是健康的基本保证。下列说法合理的是（　　）

A．钙是构成人体的重要成分，缺钙易引发佝偻病或骨质疏松。因此，人体每日必须摄入足够量的钙             

B．青少年正在长身体，应多吃富含蛋白质的肉类，不吃蔬菜

C．硒、碘、铁、锌等微量元素对人体健康起重要作用，故摄入量越多越好

D．人体所需的能量全部由糖类和油脂提供，故不需摄入蛋白质

民以食为天，食以安为先。下列做法不会危害人体健康的是（　　）

A．氯化钠是重要调味品，可长期大量食用

B．用甲醛浸泡海产品，延长其保鲜时间

C．用适量小苏打做糕点，使它更松软

D．霉变大米经蒸煮后即可食用

下列选项中物质的性质和物质的用途相符的是（　　）

A．氧气具有助燃性，所以可作燃料

B．钨的熔点高，可以作保险丝

C．银是导电性最好的金属，应该全面取代铜、铝作导线

D．CO₂不可燃，一般也不助燃且密度比空气大，所以通常可用来灭火

我国南海海底蕴藏着大量的可燃冰，可燃冰主要含有甲烷水合物，还含有少量二氧化碳等气体。下列关于甲烷（CH₄）说法正确的是（　　）

A．甲烷是无机物

B．甲烷中碳氢元素质量比为1：4

C．甲烷是由1个碳原子和4个氢原子构成

D．甲烷中碳元素的质量分数最大

请你仔细观察下列漫画，你认为错误的一项是（　　）

A．

B．

C．

D．

小红同学在化学笔记上有如下记录，你认为不正确的是（　　）

A．泥水中水是溶剂，泥沙是溶质

B．空气成分按体积计算大约是：氧气21%、氮气78%、稀有气体等其他成分1%

C．区分NH₄Cl和CO（NH₂）₂，可用加熟石灰研磨闻气味的方法

D．催化剂在化学反应里能改变化学反应速率

用分子、原子观点解释下列现象，不合理的是（　　）

A．品红在水中扩散﹣﹣分子在不断运动

B．过氧化氢分解生成水和氧气﹣﹣化学变化中分子可分

C．CO有可燃性，CO₂没有可燃性﹣﹣分子构成不同

D．将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起﹣﹣分子大小发生改变

下列各组离子在溶液中一定能大量共存，并形成无色溶液的是（　　）

A．H⁺、SO₄^2﹣、Cu²⁺、Cl^﹣B．NH₄⁺、NO₃^﹣、Cl^﹣、Ca²⁺

C．Ag⁺、NO₃^﹣、Cl^﹣、K⁺D．H⁺、SO₄^2﹣、CO₃^2﹣、Na⁺

下列关于酸碱说法正确的是（　　）

A．浓盐酸和浓硫酸都能使纸张炭化

B．能和稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

C．用蒸馏水润湿后的pH试纸测量溶液的pH，测量结果不一定有变化

D．纯碱与盐酸发生的反应是中和反应

下表中除去物质中所含少量杂质的方法正确的是（　　）

A．AB．BC．CD．D

请用化学用语填空：

（1）2个铁原子：　　。

（2）氢氧化钠中的阴离子：　　。

（3）水中氧元素的化合价：　　。

（4）氨气：　　。

近日，河北邯郸市教育局组织中小学生到当地的自来水厂参观，同学们深入了解了自来水的净化过程，增强了节水意识，请回答下列与水有关的问题：

（1）通过电解水的实验，得出水是由　　组成。

（2）常用的净水方法有：a静置沉淀、b吸附沉淀、c过滤、d蒸馏，单一操作相对净化程度较高的是　　（填字母序号）。

（3）判断自来水是硬水还是软水可加入　　进行检验。

（4）生活中你是如何节约用水的？　　。

根据图中提供的信息，请回答下列问题：

（1）由A图可知，硅原子的核外电子数为　　。

（2）C、E元素化学性质相似的原因是　　。

（3）B、C、D、E中表示原子的微粒是　　（填字母序号，下同）

（4）B、C、D、E四种微粒中属于同种元素的是　　。

某实验小组进行“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”的实验：

（1）图1中仪器a的名称是　　，图1中还缺少的玻璃仪器是　　（填名称）。

（2）小青按图2的操作称取氯化钠，小民发现小青的操作有错误。你认为小青操作中的错误是　　。

（3）小民所取蒸馏水的体积如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质质量分数为　　（水的密度为1g/mL）。

化学就在我们身边，化学与生活息息相关。

（1）某服装标签上写着“涤纶56% 棉44%”，其中属于合成纤维的是　　；生活中常用　　方法鉴别棉纤维和羊毛纤维。

（2）煤、　　和天然气都属于常见的化石燃料。煤燃烧时排放出二氧化氮、　　等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。

（3）近阶段经常出现雾霾天气，雾霾的形成原因除了气候因素外，煤、汽油和柴油燃烧时产生的　　等排放到空气中形成浮尘也是重要原因。

“低碳生活，绿色出行”。如图为沈阳市推广使用的共享单车。请回答下列问题：

（1）自行车的有些部件是由钢铁制成的，请写出用一氧化碳与氧化铁反应来炼铁的化学方程式：　　。

（2）为防止自行车链条生锈，可采取的措施是　　。

（3）请你从化学的角度写出推广使用共享单车的好处：　　（答一点即可）。

（4）将一定质量的锌和银投入含有Cu（NO₃）₂和Fe（NO₃）₂的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含有一种溶质，则滤渣中一定含有　 　。

如图1是A、B、C三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。

（1）t₂℃时A的溶解度是　 　g。

（2）B中混入少量的A物质，提纯B的常用方法是　　。

（3）分别将t₂℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t₁℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是　 　。

（4）在t₁℃时，将盛有C的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中（如图2），向水中加入一定量的氢氧化钠固体后，试管中可以观察到的现象为　 　。

下列物质均为初中化学常见的物质，其中B是建筑材料的主要成分，A由两种元素组成，K是蓝色沉淀，如图是它们之间的转化关系，请回答下列问题：

（1）写出下列物质的化学式：A　　，K　　。

（2）得到H溶液的操作①的名称为　　。

（3）写出G→H反应的化学方程式：　　。

（4）图中没有涉及的基本反应类型是　　反应。

根据下列实验示意图回答问题：

（1）A图所示实验为测定空气中氧气含量，该实验可得出关于氧气含量的结论是　　。

（2）B图所示实验为探究燃烧条件，根据该现象能得出燃烧的条件是　　。

（3）C图所示实验为蒸发操作，玻璃棒的作用是　　。

（4）D图所示实验反应后天平不平衡，其原因是　　。该反应是否遵守质量守恒定律？　　（填“是”或“否”）。

根据下列实验装置图回答问题：

（1）写出标号X的仪器名称：　　。

（2）小海同学在装置B中进行实验室制取氧气的实验：

①该反应的化学方程式为　　。

②若用F装置收集氧气，氧气应从　　（填”a”或“b”）端通入。

③实验中发现不能得到平稳的氧气流，小涛同学提出可以将装置B换为图中的装置　　（填字母序号，下同）。

（3）CO₂制取方法有多种，若加热碳酸氢钠固体制取CO₂，应选用的发生装置为　 　；若用D装置收集CO₂，验满方法为　 　；若用G装置来干燥CO₂，瓶内通常装入的试剂是　 　。

某日化学课上，老师出示了一瓶忘了盖瓶塞的氢氧化钠溶液，于是对该溶液的溶质成分，同学们一起进行了如下探究：

【猜想假设】猜想一：只有氢氧化钠； 猜想二：只有碳酸钠；猜想三： 　 　。

【实验探究】

【问题讨论】

小明同学提出，用Ba（OH） ₂溶液代替BaCl ₂溶液，其他条件不变，根据不同现象也可以加以区分。其他同学认为此方案不可行，原因是 　 　。

【反思交流】氢氧化钠溶液敞口放置容易变质，所以要 　 　保存。

向盛有一定质量稀盐酸的烧杯中逐渐加入石灰石，产生气体质量与石灰石质量的关系如图所示。恰好完全反应后称得烧杯中剩余物质质量为108.1g，请根据关系图分析并计算：

（1）稀盐酸完全反应时，产生CO₂气体的质量为　 　g，消耗CaCO₃的质量为　 　g。

（2）该稀盐酸溶质的质量分数。（写出计算过程，结果保留至0.1%）