长春版四年级下语文10-1 步行18里同步练习

我是拼写小能手。

给下列加点的字选择正确的读音
支吾（wǔ  wú）    罪恶（zhuì  zuì）
遭受（zāo  zhāo）闷声（mēn  mèn）

知音乐园。
闷       （    ）       （    ）
磨       （    ）       （    ）

组词小能手
兼（    ） 谎（    ） 抑（    ）
歉（    ） 荒（    ） 柳（    ）
谅（    ） 闷（    ） 沮（    ）
凉（    ） 闹（    ） 诅（    ）

照样子写词语。
支支吾吾                           

好朋友，牵牵手。
同意——（   ）  伤悲——（    ）
沮丧——（   ）  主意——（    ）
专注——（   ）  谅解——（    ）

句子加工厂
（1）我有生以来碰到的最为沮丧与痛苦的事。
缩句：                                                   
（2）父亲听我解释。
扩句：                                                   
（3）我们承认她为此付出了艰苦的努力。
改成双重否定句：                                          
（4）人们不得不称赞草原的美景。
改成肯定句：                                              
（5）为了自已的未来，我们应该努力学习。
反问句：                                                    

读句子，结合加点的词语体会人物的思想感情
（1）一阵罪恶感涌上我的心头，我支支吾吾承认自已去了电影院，告状他我迟到的真正原因。
                                                                              
（2）父亲身心遭受这种折磨，这是我有生以来碰到的最为沮丧与痛苦的事。
                                                                              

畅所欲言。
我想对“杰森”说：
                                                                      
我想对文中的父亲说：
                                                                      
我想对自已说：
                                                                       
我想对朋友说：
                                                                    
我想对爸爸（妈妈）说：