学校开展推荐名著制作海报活动，下列拟用于海报的宣传语，内容有

学校开展“推荐名著制作海报”活动，下列拟用于海报的宣传语，内容有误的一项是（）

A．	《西游记》跟随师徒西游的脚步，走进科幻的世界，感受坚韧品质
B．	《昆虫记》走进法布尔的昆虫世界，体会科学精神，感受敬畏生命的情怀
C．	《经典常谈》聆听朱自清谈中华经典，找到经典阅读门径，航到经典的海里去
D．	《艾青诗选》透过丰富的意象，感受时代的旋律，探寻情感背后的理性之美

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【阅•有思】

小雅读到一句话：“风可以吹起一张纸片，却吹不走一只蝴蝶，因为生命的本质，在于不服从。”由此，她联想到刚读完的几部作品：《西游记》《水浒传》《简•爱》，觉得它们都包含着作者关于“反叛或归驯”的思考，你认为呢？请从下列人物中选择一个，结合作品内容就这个角度谈谈你的看法。

孙悟空（《西游记》）林冲（《水浒传》）简•爱（《简•爱》）

我选：　　

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【阅•有法】

《儒林外史》人物众多，形象繁杂，同学们在共读此书时，从不同角度对人物进行了梳理。阅读下表，完成表中题目。

作品	类别	人物	类别	人物	思考
《儒林外史》	主要形象	杜少卿虞育德严监生	次要形象	娄焕文郭铁山胡屠户	在阅读人物众多的小说作品时，对人物进行分类整理有何作用？我的理解：（4）
	（1）　　形象	杜少卿沈琼枝虞育德	（2）　　形象	牛浦郎潘三严监生
	热衷科考的形象	范进周进匡超人	不屑科考的形象	杜少卿庄绍光（3）

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巧妙的构思让情节引人入胜，从下列名著中选一部，结合故事分析作者的构思技巧。

A．《西游记》

B．《水浒传》

C．《哈利・波特与死亡圣器》

D．《基地》

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从下列作品中选择一个人物，分析其讽刺意义。

A．方鸿渐（《围城》）

B．林之洋（《镜花缘》）

C．周进（《儒林外史》）

D．别里科夫（《契诃夫短篇小说选》）

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小说中许多人物成了读者心中的英雄。请从备选人物中选择一人，结合原著内容，说说该人物的英雄表现。

备选人物：A．哈里•谢顿 B．塞佛•哈定 C．哈利•波特 D．纳威•隆巴顿

我选　　，　　

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