某校九年级一班在“世界读书日”开展“共建书香社会”综合性学习活动，同学们在语文老师指导下，根据2021—2023年的全国国民阅读调查报告的数据，绘制了下面两个图，请你按要求完成相关任务。
（1）请根据图1、图2各得出一条结论，不出现具体数据。
（2）结合材料，就纸质图书阅读的发展趋势进行探究，联系实际，谈谈你在纸质图书阅读方面的两点计划。
我认为纸质图书阅读可能会______，我的计划：①______；②______。
综合性学习
假如你们班级计划举办一次模拟新闻发布会，向同学们汇报海南国际旅游岛建设所取得的阶段性成果，请你参与如下活动：信息收集你准备通过哪些方式来获取海南国际旅游岛建设的成果信息？（至少写出两种方式。）
（1）；（2）。布置会场请你为会场拟写一条宣传标语。
你的标语是：活动策划请你为此次活动的形式提两点建议。
（1）
（2）焦点访谈针对国际旅游岛建设过程中出现的一个热点、焦点问题，请你以记者的身份向“省长”提问。把你要说的话写在下边的横线上。
阅读下列新闻材料（有改编），按要求回答问题。
12月18日上午，2010中国体育旅游博览会在海口开暮。本届中国体育旅游博览会以“魅力海南国际旅游岛，时尚体育旅游博览会”为主题，①展出面积近3.5万平方米左右，参展企业及规模均创历届之最。海南国际旅游岛主题展区位于海口市万绿园内，展区的设计是全开放式的，体现了“全岛一体化”的理念。该展区为“馆外馆”， ②已成为靓丽的本届一道体博会风景线。这则新闻材料中有一个错别字，请找出来，并加以改正。
应改为：这则新闻材料中画线的两个句子有语病，请加以改正。
①句意思不够明确，应改为：
②句中词语的排列顺序不当，应改为：假如你是本届体博会的一名志愿者，想向前来咨询的几位岛外游客介绍一种特产或一处旅游景点。你该如何介绍？
根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
阅读天地，聆听万簌，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春以她的盎然的生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发；；。
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