班级将举行“生物学与文学”跨学科学习活动,请按要求完成下面任务。
(1)【知识储备】请根据图,概括扩写的基本要求。
(2)【知识运用】请按照图1中“说明性文章”的扩写方法,完成下面一段说明文字的扩写任务,为活动主题发言做准备。
要求:①【甲】【乙】两处任选一处扩写;②紧扣事理,至少使用一种说明方法;③语言简明、连贯,字数不超过60字。
动物在科学和技术上给人以启迪【甲】___。同时为人类文学创作提供源泉,【乙】___。认真观察动物,仔细领略其奥秘,会使人获益匪浅。
仿写仿照下面一段话的形式,仍以“幸福是”开头,恰当引用古诗词名句,仿写两句话,组成一个排比句。 幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂。
品汉字,“汉字”专题的探究学习后,你们班准备以“美丽的汉字”为主题举办一次语文实践活动。作为主持人,请你设计一段开场白。
根据语境仿写句子,构成排比:(4分) 有理想,才会有追求。鲜花有理想,才会用美丽装扮大地;蜜蜂有理想,才会用辛劳酿造甜蜜;,。
仿照下面两句话的格式和含义续写两句话。(3分) 如果你是一朵鲜花,就给人们带来一分温馨 如果你是一棵小草,就给人间增添一分春色;
某书店要在店内醒目的地方挂一个条幅,条幅上写一句格言。请把你认为适合的格言写出来。(2分) 答: