气孔对植物的气体交换和水分代谢至关重要，气孔运动具有复杂的调

更新 2024-01-06
科目生物
题型实验题
难度中等
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气孔对植物的气体交换和水分代谢至关重要，气孔运动具有复杂的调控机制。图1所示为叶片气孔保卫细胞和相邻叶肉细胞中部分的结构和物质代谢途径。①～④表示场所。请回答下列问题：

（1）光照下，光驱动产生的 $N A D P H$ 主要出现在＿＿＿＿＿＿（从①～④中选填）； $N A D P H$ 可用于 $C O_{2}$ 固定产物的还原，其场所有＿＿＿＿＿＿（从①～④中选填）。液泡中与气孔开闭相关的主要成分有 $H_{2} O$ 、＿＿＿＿＿＿（填写2种）等。

（2）研究证实气孔运动需要 $A T P$ ，产生 $A T P$ 的场所有＿＿＿＿＿＿（从①～④中选填）。保卫细胞中的糖分解为 $P E P$ ， $P E P$ 再转化为＿＿＿＿＿＿进入线粒体，经过 $T C A$ 循环产生的＿＿＿＿＿＿最终通过电子传递链氧化产生 $A T P$ 。

（3）蓝光可刺激气孔张开，其机理是蓝光激活质膜上的 $A H A$ ，消耗 $A T P$ 将 $H^{+}$ 泵出膜外，形成跨膜的＿＿＿＿＿＿，驱动细胞吸收 $K^{+}$ 等离子。

（4）细胞中的 $P E P$ 可以在酶作用下合成四碳酸 $O A A$ ，并进一步转化成 $M a l$ ，使细胞内水势下降（溶质浓度提高），导致保卫细胞＿＿＿＿＿＿，促进气孔张开。

（5）保卫细胞叶绿体中的淀粉合成和分解与气孔开闭有关，为了研究淀粉合成与细胞质中 $A T P$ 的关系，对拟南芥野生型 $W T$ 和 $N T T$ 突变 $n t t l$ （叶绿体失去运入 $A T P$ 的能力）保卫细胞的淀粉粒进行了研究，其大小的变化如图2。下列相关叙述合理的有＿＿＿＿＿＿。

A．	淀粉大量合成需要依赖呼吸作用提供 $A T P$
B．	光照诱导 $W T$ 气孔张开与叶绿体淀粉的水解有关
C．	光照条件下突变体 $n t t l$ 几乎不能进行光合作用
D．	长时间光照可使 $W T$ 叶绿体积累较多的淀粉

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某植物四号染色体上面的 $A$ 基因可以指导植酸合成，不能合成植酸的该种植物会死亡。现有 $A^{3 ﹣}$ 和 $A 25^{﹣}$ 两种分别由 $A$ 基因缺失 $3$ 个和 $25$ 个碱基对产生的基因，已知前者不影响植酸合成，后者效果未知。

（1）现有基因型为 $A A^{25 ﹣}$ 的植物，这两个基因是＿＿＿＿＿基因。该植物自交后代进行 $P C R$ ，正向引物与 $A 25^{﹣}$ 缺失的碱基配对，反向引物在其下游 $0.5 k b$ 处， $P C R$ 后进行电泳，发现植物全部后代 $P C R$ 产物电泳结果均具有明亮条带，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，其中明亮条带分为较明亮和较暗两种，其中较明亮条带代表基因型为＿＿＿＿＿的植物，比例为＿＿＿＿＿。

（2）将一个 $A$ 基因导入基因型为 $A^{3 ﹣} A^{25 ﹣}$ 的植物的6号染色体，构成基因型为 $A^{3 ﹣} A^{25 ﹣} A$ 的植物、该植物自交子代中含有 $A^{25 ﹣} A^{25 ﹣}$ 的比例是＿＿＿＿＿。

（3）在某逆境中，基因型为 $A^{3 ﹣} A^{3 ﹣}$ 的植物生存具有优势，现有某基因型为 $A^{3 ﹣} A$ 的植物，若该种植物严格自交，且基因型为 $A^{3 ﹣} A^{3 ﹣}$ 的植物每代数量增加 $10 %$ ，补齐表格中，子一代基因频率数据（保留一位小数）：

代	亲代	子一代	子二代
A基因频率	50%	＿＿＿＿＿%	46.9%
A³^﹣基因频率	50%	＿＿＿＿＿%	53.1%

基因频率改变，是＿＿＿＿＿的结果。

题型：未知
难度：未知

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研究人员探究植物根部生长素运输情况，得到了生长素运输方向示意图（图1）

（1）生长素从根尖分生区运输到伸长区的运输类型是＿＿＿＿＿。

（2）图2是正常植物和某蛋白N对应基因缺失型的植物根部大小对比及生长素分布对比，据此回答：

（i）N蛋白基因缺失，会导致根部变短，并导致生长素在根部＿＿＿＿＿处（填“表皮”或“中央”）运输受阻。

（ii）如图3，在正常植物细胞中， $P I N 2$ 蛋白是一种主要分布在植物顶膜的蛋白，推测其功能是将生长素从细胞＿＿＿＿＿运输到细胞＿＿＿＿＿，根据图3，N蛋白缺失型的植物细胞中， $P I N 2$ 蛋白分布特点为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）根据上述研究，推测N蛋白的作用是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，从而促进了伸长区细胞伸长。

题型：未知
难度：未知

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某种蜂将幼虫生产在某种寄主动物的身体里，研究人员发现幼虫羽化成功率与寄主肠道菌群有关，得到如下表结论：

菌种	1	2	3	4	5	6
醋酸杆菌A	+	﹣	+	+	+	+
芽孢杆菌B	+	﹣	﹣	+	﹣	﹣
菌C	+	﹣	﹣	﹣	+	﹣
菌D	+	﹣	﹣	﹣	﹣	+

注：+代表存在这种菌，﹣代表不存在这种菌

（1）根据第＿＿＿＿＿列，在有菌A的情况下，菌＿＿＿＿＿会进一步促进提高幼蜂羽化率。

（2）研究人员对幼蜂寄生可能造成的影响进行研究。

（i）研究发现幼蜂会分泌一种物质，类似于人体内胰岛素的作用，则其作用可以是促进＿＿＿＿＿物质转化为脂质。

（ii）研究还发现，幼蜂的存在会导致寄主体内脂肪酶活性降低，这是通过＿＿＿＿＿的方式使寄主积累脂质。

（iii）研究还需要知道幼蜂是否对寄主体内脂质合成量有影响，结合以上实验结果，请设计实验探究：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

题型：未知
难度：未知

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[生物——选修3：现代生物科技专题]

GFP是水母体内存在的能发绿色荧光的一种蛋白。科研人员以 $G F P$ 基因为材料，利用基因工程技术获得了能发其他颜色荧光的蛋白，丰富了荧光蛋白的颜色种类。回答下列问题。

（1）构建突变基因文库。科研人员将GFP基因的不同突变基因分别插入载体，并转入大肠杆菌制备出 $G F P$ 基因的突变基因文库。通常，基因文库是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）构建目的基因表达载体。科研人员从构建的 $G F P$ 突变基因文库中提取目的基因（均为突变基因）构建表达载体，其模式图如下所示（箭头为GFP突变基因的转录方向）。图中①为＿＿＿＿＿＿＿，②为＿＿＿＿＿＿＿，其作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；图中氨苄青霉素抗性基因是一种标记基因，其作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）目的基因的表达。科研人员将构建好的表达载体导入大肠杆菌中进行表达，发现大肠杆菌有的发绿色荧光，有的发黄色荧光，有的不发荧光。请从密码子特点的角度分析，发绿色荧光的可能原因是＿＿＿＿＿＿＿（答出1点即可）。

（4）新蛋白与突变基因的关联性分析。将上述发黄色荧光的大肠杆菌分离纯化后，对其所含的 $G F P$ 突变基因进行测序，发现其碱基序列与 $G F P$ 基因的不同，将该 $G F P$ 突变基因命名为 $Y F P$ 基因（黄色荧光蛋白基因）。若要通过基因工程的方法探究 $Y F P$ 基因能否在真核细胞中表达，实验思路是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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[生物——选修1：生物技术实践]

某研究小组设计了一个利用作物秸秆生产燃料乙醇的小型实验。其主要步骤是：先将粉碎的作物秸秆堆放在底部有小孔的托盘中，喷水浸润、接种菌 $T$ ，培养一段时间后，再用清水淋洗秸秆堆（清水淋洗时菌 $T$ 不会流失），在装有淋洗液的瓶中接种酵母菌，进行乙醇发酵（酒精发酵）。实验流程如图所示。

回答下列问题。

（1）在粉碎的秸秆中接种菌 $T$ ，培养一段时间后发现菌T能够将秸秆中的纤维素大量分解，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）采用液体培养基培养酵母菌，可以用淋洗液为原料制备培养基，培养基中还需要加入氮源等营养成分，氮源的主要作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（答出1点即可）。通常，可采用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌。在使用该方法时，为了达到良好的灭菌效果，需要注意的事项有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（答出2点即可）。

（3）将酵母菌接种到灭菌后的培养基中，拧紧瓶盖，置于适宜温度下培养、发酵。拧紧瓶盖的主要目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。但是在酵母菌发酵过程中，还需适时拧松瓶盖，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。发酵液中的乙醇可用＿＿＿＿＿＿＿溶液检测。

（4）本实验收集的淋洗液中的＿＿＿＿＿＿＿可以作为酵母菌生产乙醇的原料。与以粮食为原料发酵生产乙醇相比，本实验中乙醇生产方式的优点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

题型：未知
难度：未知

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