某小组用只含难溶性杂质的粗盐配制 NaCl 溶液,设计了两步实验。
第一步:去除粗盐中的难溶性杂质得到 NaCl 固体。
第二步:利用该固体配制50g质量分数为5%的 NaCl 溶液。
根据如图回答问题。
(1)仪器C的名称 。
(2)两步实验均用到的玻璃仪器是玻璃棒、量筒和 (填序号)。
(3)第一步实验过滤操作中玻璃棒的作用是 。
(4)第二步实验量取水时应选择 (填“10”“50”或“100”)mL量筒,量取水时若俯视读数(其它操作均正确),所配溶液的质量分数 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
根据实验图示回答下列问题:
(1)写出图一中仪器a的名称 。
(2)实验室用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气,选择的发生装置是 (填字母序字号),加热时,应使用酒精灯的 焰集中加热;检验氧气可用 。
(3)实验室制取CO2应选择的发生和收集装置是 (填字母序号),其反应的化学方程式为 。
(4)镁粉在火星上可以扮演地球上煤的角色,通过采用Mg/CO2金属粉末燃烧器可以为采矿车、电站等提供热能,其转化过程如图二:
已知:燃烧器中发生的主要反应为Mg+CO2MgO+CO。
①热气中一定含有的物质有 (写一种即可)。
②通过上述反应,你对燃烧条件的新认识是 。
如图是初中化学常用的实验装置,请回答下列问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室里可选择装置A用于制备氧气,写出该反应的化学方程式 ;如图F,用制得的氧气做硫燃烧的实验,集气瓶要留少量水的作用是 。
(3)实验室制取CO 2应选择的装置组合为 ,选择此发生装置的突出优点是 ;检验CO 2是否收集满的操作为 。
(4)如图G装置在化学中有"万能瓶"的美称。若用该装置收集H 2,则H 2从 端进入;若用排水法收集H 2,将装置装满水,则H 2从 端进入。
现有一瓶蒸馏水和一瓶稀氯化钾溶液,请设计简单的实验将它们鉴别开(写出实验操作、实验现象、实验结论)。
实验操作
实验现象
实验结论
如图是实验室制取气体常用的装置,请回答下列问题:
(1)仪器①的名称是 ,该仪器 加热(填“能”或“不能”)。
(2)实验室用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,反应的化学方程式为 ,若用E装置收集氧气,则气体从导管口 进(选填“a”或“b”)。
(3)用石灰石和稀盐酸反应制取气体,反应的化学方程式为 。
(4)实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气,应选择的发生装置和收集装置是 。
探究氧气的实验室制取和性质。
(1)如图1是硫在氧气中燃烧的实验。
①观察到火焰的颜色是 ;
②反应的化学方程式是 ;
③当火焰变得微弱时,将燃烧匙进一步伸入瓶底,火焰又变旺,可得出氧气的一条物理性质是 。
(2)图2是实验室制取气体的部分装置。
①实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是 ,选择的发生装置是 (填字母序号,下同);还可用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,选择的发生装置是 。
②可以选择装置C收集氧气,其原因是 。
③可见,选择气体的发生装置要依据反应物的状态和 ,选择气体的收集装置要依据 。