化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门基础学科。
(1)图Ⅰ是五种微粒的结构示意图。
①上述微粒共表示 种元素。
②上述五种微粒中,化学性质相似的两种原子是 (填字母序号)。
(2)元素周期表是学习化学的重要工具。由图Ⅱ知,氯元素的相对原子质量为 。
用化学符号表示:锌元素、氯离子、硫酸亚铁、可用于人工降雨的氧化物是;可用于实验室制取氢气的酸是;加入汽油中可用作汽车环保燃料的液体。
碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广。 根据上图及所学知识回答下列问题: (1)上图中属于金刚石结构的是(填写图序号);图④也是碳的一种单质,其化学式为;图①为碳元素的原子结构示意图,常温下碳的化学性质________(填“活泼”或“不活泼”)。 (2)已知X是有毒且不溶于水的气体,Y是不支持燃烧的气体,Z是不溶于水的固体,X、Y、Z之间有如图转化关系: ①X的化学式为___________; ②Y与石灰水反应生成Z的化学方程式为_________; ③气体X、Y中所含元素相同,但它们的化学性质不同,其原因是___________. (3)将碳粉与氧化铜混合后加强热,发生反应的化学方程式为____________。 (4)在科学家眼里,CO2是可以利用的重要资源。在一定条件下,CO2和金属钠反应可以制取金刚石,反应的方程式是CO2+4NaC(金刚石)+2Na2O ,请计算92g金属钠理论上可以制得含碳96%的金刚石的质量。
实验是进行科学探究的重要方式,请根据下图回答问题: (1)实验A的目的是,确保该实验成功的关键点是(答出一点即可)。 (2)实验B中瓶底放少量细沙的目的是什么?
用化学方程式表示下列反应: (1)红磷在空气中燃烧: (2)水在通电条件下分解生成氢气: (3)酒精燃烧:
实验室用如图所示装置制取和收集氧气,请回答下列问题: (1)写出该装置所涉及到的化学方程式:。 (2)试管口放置棉花的作用是什么? (3)用排水法收集气体结束后,接下来的操作是。