利用溶解度曲线，可以获得许多有关物质溶解度的信息。如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题：
（1） 时，取等质量的甲、乙、丙分别配成饱和溶液，所得溶液质量最多的是 ；
（2）若甲中混有少量的乙，提纯甲物质的步骤是：加水溶解、加热浓缩、 、过滤、洗涤、 ；
（3）保持温度不变，将甲的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法是 ；
（4）将 时甲、乙、丙的饱和溶液升温至 ，所得溶液的溶质质量分数大小关系是 。
亚硫酸盐的一些性质和碳酸盐的性质类似，如：
（亚硫酸钠）溶液呈碱性，
（亚硫酸钡）是白色难溶于水的固体．工业上常用
来吸收
气体．现有吸收
一段时间后的
样品，请选用下列试剂：盐酸、稀硫酸、蒸馏水、
溶液、
溶液[已知
溶液呈中性〕、
试纸、石蕊指示剂，仪器自选，设计一个简单的实验判断该样品
是否反应完全，请完成下列实验步骤；
（1）取少量吸收
一段时间后的
样品，用适量蒸馏水完全溶解；
（2）用试管取少量该样品溶液；
（3）往试管中逐滴加入，到时，停止加入；
（4）后续实验的操作是：，若观察到，则
已完全反应．
某同学做了如下实验（1）取甲、乙两试管，分别加人1%淀粉溶液各4毫升．（2）甲试管内加入2毫升唾液，乙试管内加入2毫升蒸馏水．（3）同时将两试管置于37℃的温水中恒温10分钟后取出，分别滴加1滴碘液．（4）观察结果．请回答下列问题：
（1）该实验的目的是
（2）请设计一张实验记录表，将实验步骤及正确操作后观察到的实验结果填入表中．
（3）有同学认为设计上述实验时，应确保甲、乙两支试管中的pH相同，但不必考虑pH大小．你认为这种说法是否正确？，说出理由．
某实验小组利用废硫酸液制备
并研究
加热分解的产物．
（一）
的制备
（1）将
研成粉末的目的是．
（2）上述流程中可循环使用的物质有
和（填写化学式）．
（3）反应Ⅲ中相关物质的溶解度如下表．你认为反应Ⅲ在常温下能实现的原因是．
| 物质 |
|
M |
||
| 溶解度/g（25℃） |
34.0 |
11.1 |
37.2 |
19.5 |
（4）不用水而用饱和
溶液洗涤反应Ⅲ所得晶体的目的是；为检验此晶体是否洗涤干净，可取最后一次洗涤液，先加入（选填序号，下同），振荡、静置，再向上层清液中滴加，观察现象即可判断．
a．
溶液 b．过量的
溶液 c．过量的
溶液
（二）研究
加热分解的产物．
（5）分离所得的
含有
，可用盐酸除去，该的化学反应方程式．
（6）为了测定
和
的质量比x:y，实验小组利用如图所示的装置（夹持仪器省略）进行实验．
①实验前首先要，再装入样品．装置A的作用是．
②已知
在160℃生成
，1350℃时
开始分解；
在900℃时分解完全．现控制B装置温度900℃进行实验并采集了如下数据：
a．反应前玻璃管与样品的质量m1g b．反应后玻璃管中固体的质量为m2g
c．装置C实验后增重m3g d．装置D实验后增重m4g
某同学选用b、d或c、d数据组合求出x:y的值，若无装置E，则实验测定结果将（填"偏大"、"偏小"或"无影响"）．你认为还可选用上述的（选填序号）两个数据组合也可求出x:y的值．
（7）
受热会逐步失去结晶水．取纯净
固体3.44g，放在（5）的实验装置B中进行加热，测定固体质量随温度的变化情况如图所示．①G点固体的化学式是．
②将T2～1400℃温度段加热固体所产生的气体通入酸性
溶液中，溶液褪色，则H～I段发生反应的化学方程式为．
请结合下图回答问题：
（1）标号①②的仪器名称：①，②．
（2）实验室选用
装置制取
，气体收集完毕时，应先（填"从水中取出导气管"或"熄灭酒精灯"）．
（3）实验室可用
固体和熟石灰混合加热制取
，应选择发生装置为（选填序号）．
（4）选择发生装置
和收集装置（选填序号）可以用于实验室制取
，若将发生装置由
改为
，其优点是．
①为了得到纯净、干燥的
，除杂装置（如图）的导管按气流方向连接顺序是（选填字母）；
a．1→2→4→3 b．2→1→3→4
c．4→3→1→2 d．3→4→2→1
用化学反应方程式表示饱和
溶液的作用．
②写出用澄清石灰水检验
的化学反应方程式．
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