丰富多彩的中华文物铭刻着中华文化的脉络、记录着中华文明的传承。
(1)认识文物:青铜是铜与锡的合金。青铜硬度____(填“大于”或“小于”)纯铜。
(2)文物锈蚀:汉代铁剪锈迹斑斑(如图所示),其锈蚀是____________。
(3)文物修复:含六偏磷酸钠[化学式为 ( N a P O 3 ) 6 ]的敷贴可使青铜器表面附着的土壤硬结物软化清除,该物质中磷元素的化合价为____。去除文物上铁锈的步骤之一是将铁锈的主要成分( F e 2 O 3 )用氢气在一定温度下还原成氧化亚铁,则该反应的化学方程式为________________。
有A、B、C、D四种失去标签的无色溶液,分别是氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠和硫酸钠溶液。取少量样品分别滴入无色酚酞试液,A、C使酚酞变红,B、D不能使酚酞变色。再取少量样品,分别滴入氯化钡溶液,A、B有白色沉淀产生,C、D中无现象。 (1)确定B、D的化学式:B_____________________ D___________; (2)写出用A制取C的化学方程式:_____________________。
有一包固体物质,可能是无水硫酸铜、碳酸钙、氢氧化钡、氯化钠、氯化镁中的两种物质组成。为了确定其成分,某同学进行如下实验: (1)取少量样品放入小烧杯中,加足量水充分溶解,静置,有白色沉淀生成,过滤,所得滤液无色透明。 结论:这包固体中一定不存在的物质是_________________________; (2)向(1)所得滤液中滴加无色酚酞试液,无色酚酞试液变红。 结论:这包固体中一定存在的物质是_____________________;一定不存在的物质是__________________________________________; (3)取少量(1)所得白色沉淀,向其中滴加稀硝酸,若现象为_____________________,则这包固体中还存在的物质是_____________________;若现象为____________________,则这包固体中还存在的物质是__________________________。
下图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。 (1)当除去氧气中混有的水蒸气时,混合气体应从______________(填“A”或“B”)处导管进入,瓶中盛有的物质可以是______________; (2)当检验实验室制取的氢气中是否含有氯化氢时,瓶中盛有的试剂可以是______________; (3)当用排水集气法收集一氧化碳时,瓶内先装满水,气体从______________(填“A”或“B”下同)处导管通入。若要用水将瓶中一氧化碳排出使用,水应从______________处导管进入。
如图所示,这是一瓶用排水法收集好的无色气体。据此,请你写出与这种气体相关的物理性质(“无色气体”除外): __________________________________________________________
某同学在实验室分别配制了氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、稀盐酸和稀硫酸,但他忘了及时在试剂瓶上贴标签,该同学欲将它们区别开来,需选用的试剂是______________。