阅读下面的古诗，完成下面小题。
赠从弟（其二）
刘桢
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何①盛，松枝一何劲！
冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹②凝寒③？松柏有本性。
（选自统编义务教育教科书《语文》八年级上册）
【注释】①一何：多么。②罹：遭受。③凝寒：严寒。
（1）请你赏析“亭亭山上松，瑟瑟谷中风”中叠词的表达效果。
（2）诗中松柏的“本性”是什么？诗人写松柏“本性”的目的是什么？
古诗文阅读(22分)
襄邑道中
陈与义
飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。
卧看满天云不动，不知云与我俱东。诗人观察途中景物的立足点是 。
诗人行进途中心情如何？你是如何看出来的？
阅读下面诗歌，完成小题。
绝句杜甫
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。这首诗写了春天的哪些景物？描绘了一幅怎样的春景图？
这首诗表达了作者怎样的情感？
在“经典诵读”活动中，有同学在读下面两首诗词时提出以下问题，请帮助解决。
【甲】龟虽寿 东汉·曹操 【乙】诉衷情 宋·陆游
神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。当年万里觅封侯，匹马戍梁州①。
老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。胡未灭，鬓先秋，泪空流。
幸甚至哉，歌以咏志。此生谁料，心在天山②，身老沧州③。
【注】①梁州：古陕西地，此指汉中前线。②代指西北边境前线。③沧州：陆游年老后所住的镜湖之滨。乙词中“关河梦断何处”会让我们想起陆游在《十一月四日风雨大作》中写梦境的两句诗，。
这两首诗词分别表达了作者怎样的思想感情？
阅读李白的《送友人》一诗，完成小题。（6 分）
青山横北郭①，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬②万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹③去，萧萧班④马鸣。
【注】①郭：城墙外的墙，指城外。②蓬：草名，枯后随风飘荡，这里喻友人。③兹：现在。④班：分别。班马，是离别的马。请将首联展现的画面用生动的语言描绘出来。
“浮云游子意，落日故人情”是千古名句，请你作简要赏析。
简要分析尾联中细节描写的作用。
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