阅读古诗,完成下面小题。
过零丁洋
[南宋] 文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
(1)本诗颔联运用了_________和________的修辞手法,真实地反映了当时的社会现实和诗人的人生遭遇。
(2)紧扣诗句“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”,说说你对爱国主义精神的理解。
阅读下面的古诗,完成后面问题。村 夜白居易霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。独出门前望野田,月明荞麦花如雪。首句中运用了叠词“苍苍”,好在哪里? “月明荞麦花如雪”这句诗蕴含了诗人的什么情感?
江亭夜月送别二首(其二)王勃乱烟笼碧砌, 飞月向南端。寂寞离亭掩, 江山此夜寒。10.阅读上面的诗歌,回答问题。有人认为“飞月向南端”中“飞”用得极好,请你作简要赏析。 诗歌的最后两句表达了诗人怎样的情感?
古诗文阅读(共16分)送 灵 澈 上 人 刘长卿 苍苍竹林寺, 杳杳钟声晚。 荷笠带夕阳, 青山独归远。 本诗诗中有画,请描述“苍苍竹林寺,杳杳钟声晚”两句展现的画面。诗中的“独”字写出了什么景象?表现了诗人什么样的感情?
阅读下面的诗歌,完成后面问题。田家郑獬田家汩汩流水浑①,一树高花明远村。云意不知残照②好,却将微雨送黄昏。【注释】①浑:这里是满的意思。②残照:夕阳。前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象,其中“______ ”字尽现田园清朗的意境。云本无知,诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨,蕴含着诗人怎样的思想感情?____________________________________________________________________
武昌阻风 方泽(宋)江上春风留客舟,无穷归思满东流。与君尽日闲临水,贪看飞花忘却愁。诗的第二句运用了什么表现手法?表达了什么样的思想感情? 前后两层意思是否相悖?请简要分析。