在设计探究实验时，往往保持所有条件均相同进行多次实验，其目的是( )。
| A． |
增加数据数量，便于总结数据变化规律 |
| B． |
控制实验条件进行对比 |
| C． |
消除试剂中所含杂质对实验结果的干扰 |
| D． |
消除偶然的不确定因素带来的误差 |
相关试题
2013年春季，由固体颗粒物引起的“十面霾伏”席卷大半个中国，对空气造成了严重污染,其中PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一。下列措施能减少PM2.5污染的是 ( )
| A．鼓励用煤火力发电 | B．露天焚烧秸秆 | C．开发清洁能源 | D．提倡多开汽车 |
对下列实验现象的描述不正确的是（）
| A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 |
| B．木炭在氧气中燃烧发白光 |
| C．红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟 |
| D．细铁丝在氧气中燃烧火星四射 |
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