用两节干电池、两个开关、一个电压表、一只阻值为20 Ω的定值电阻R0,导线若干,测量未知电阻Rx的阻值,电路实物图如图17甲所示。
(1)用笔画线代替导线将图17甲中的电压表接在R0两端。
(2)正确连接电路,闭合开关S1和S。电压表示数如图17乙,为 V 。
(3)断开S1 ,闭合S,电压表示数为1.4 V,则Rx=_____ 0。
(4)若没有电压表,只有一个电流表,其余元件不变,设计并在方框内丽出测量Rx阻值的电路图(要求电路连接后不能再拆接)。
在台秤上放半杯水,台秤的示数为20牛。再将重为7牛的金属块挂在弹簧测力计下,当金属块全部浸入水中时,如图所示,测力计的示数为5牛,则金属块受到的浮力是牛,此时台秤示数 为牛。若再将金属块缓慢向下移动一段距离(没有碰到杯子底部),台秤示数将(选填“变小”、“不变”或“变大”)。
小文和小红想测石块的密度,发现桌上的器材有:天平、砝码、烧杯、足量的水、胶头滴管。他们经过思考,进行下面的操作: (l)小文把天平放在水平桌面上,调节平衡螺母,使天平平衡。小红认为此操作有误,错误是。 (2)用调节好的天平称石块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示,则石块的质量为g。 (3)为了测石块体积,他们进行了如图乙所示的实验操作: a.把烧杯中装适量水,并在水面的位置做好标记,并用天平测出烧杯和水的总质量为103g。 b.将石块放入装水的烧杯中,倒出超过标记处的水,并用胶头滴管使水面恰好在标记处,测出此时烧杯、水、石块全部的质量为145g。 c.通过计算,求出石块的体积为cm3,石块的密度为kg/m3。 (4)实验结束后,他们进行讨论:若b操作中倒出水后,水面低于标记处,这样的情况下测出的密度值将(填“偏大”或“偏小”)。 (5)在这个实验中,若把天平换成另一种测量工具——弹簧测力计,利用其余部分器材,也可以测出石块的密度。请完成实验操作的步骤,并写出石块密度的表达式。 实验步骤①用细线把石块悬挂在弹簧测力计的挂钩上,测得。 ② 。 ③石块密度的表达式:(用所测物理量的字母表示,水的密度为ρ水)。
某班同学运用如图(a)所示的实验器材做测小灯泡功率的实验,其中小灯泡标有“3. 8V”的字样,灯丝电阻约为10Ω左右。请完成或回答以下问题。 (l)补画导线,把图(a)中的器材连接成实验电路.要求导线不交叉,且滑动变阻器滑片P向右滑动时灯泡变亮。 (2)连接电路最后一根导线时,灯泡立即发光,而且很亮,则连接电路时存在的错误是: ①___ _;②。 (3)当小灯泡正常发光时,电流表的读数如图(b)所示,读出电流表的示数为A。小灯泡的额定功率为W。 (4)某同学的实验记录和有关计算如下表所示:
从表格设计和有关数据看,该同学把三次测量的电功率求出的平均值当成了小灯泡的额定功率,他认为这样可以减小误差,你认为该同学的做法是(选填“正确”或“错误”)的。 (5)若实验器材中电压表0~15V的量程已坏,而0~3V的量程正常,电源电压值为6V,请在下面的方框中画出能测定小灯泡额定功率的实验电路图。
在探究“电流与电阻的关系”实验中,电路如下图所示: (1)连接电路时,开关应当。 (2)闭合开关前,滑动变阻器滑片调至____(“a”或“b”)端。 (3)将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端的电压为2V,电流表示数如上图所示,则R的阻值为Ω。 (4)换上10Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将(填“变大”或“变小”),此时应将滑片P向(填“a”或“b”)端移动,电阻两端的电压为v。 (5)小芳同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现电流表无示数,电压表有示数且接近电源电压,其原因是。
图示为探究“动能的大小跟那些因素有关”的实验。实验步骤如下: I.让同一钢球从斜面上不同高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离。 II.让不同质量的钢球从斜面上相同高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离。 回答下列问题: (1)步骤II是为了研究动能大小与的关系。 (2)该实验中斜面的作用是为了控制钢球的大小,比较木块移动的距离是为了比较钢球的大小。物理学称这种实验方法为。