填空。
①《行路难》中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是“ ， ”。
②辛弃疾在《西江月•夜行黄沙道中》的“ ， ”将极其平常的景物巧妙组合，动中寓静，平常的景物就显得不平常了。
③白居易的《卖炭翁》中“ ， ”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄、但仍希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理。
④王佐良译弗朗西斯•培根的《谈读书》，用语典雅，文辞流畅。如，“读史使人明智，读诗使人 ，数学使人 ，科学使人 ，伦理学使人 ，逻辑修辞之学使人善辩： ， 。”
默写。
⑴无可奈何花落去， 。 《浣溪沙》
⑵，自将磨洗认前朝。《赤壁》
⑶，风掣红旗冻不翻。《白雪歌送武判官归京》
⑷我寄愁心与明月，。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
⑸求之不得，。悠哉悠哉， 。《关雎》
⑹ ，归雁入胡天。《使至塞上》
⑺ ，梦回吹角连营。 《破阵子》
⑻蒹葭采采，。 所谓伊人，。《蒹葭》
⑼ ，月如钩。。《相见欢》
⑽ ，月有阴晴圆缺，。《水调歌头》
⑾,窥谷忘反 。《与朱元思书》
⑿居庙堂之高则忧其民，。《岳阳楼记》
⒀山水之乐，。《醉翁亭记》
利用课文原句填空（任选五题作答）
（1）过尽千帆皆不是，___________________。（ 温庭筠《望江南》）
（2）了却君王天下事，___________________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（3）___________________，人家板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
（4）人们常常把愁怨比做流水和野草，而李清照的《武陵春》却另寻了一个新的思路：“_________________，_________________。”两句化抽象为形象，于是愁有了重量。
（5）《观刈麦》中，描写农民忍受酷暑骄阳，弯腰弓背的劳作景象的两句诗是：“___________________，___________________。”
（6）“簌簌衣巾落枣花，___________________。”（苏轼《浣溪沙》）
（7）“___________________，帘卷西风，人比黄花瘦。”（李清照《醉花阴》）
古诗文默写。
①闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，，。
②四面边声连角起， ，。
③过尽千帆皆不是，，。
④苏轼在《江城子．密州出猎》中运用历史人物典故希望得以重用的句子是：，。
⑤辛弃疾在《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中体现出词人渴望功名报效国家的句子是：，。
⑥写出《出师表》中诸葛亮在国家危急时刻接受重任的句子：
，。
默写古诗文中的名句名篇。补写出下列诗文名句中的上句或下句。（任选其中6句）
①，思而不学则殆。（《 论语 》）
②，欲辨已忘言。（陶渊明《饮酒》）
③，直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》）
④，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
⑤，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
⑥，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲》）
⑦，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）
⑧，化作春泥更护花。（龚自珍《 已亥杂诗》）默写王安石的《登飞来峰》。
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