学习化学需要熟悉物质的性质、用途及物质间的相互关系。如图中A~K均为初中化学常见的物质,其中A是碳酸氢铵,D、H是组成元素相同的气体,E常用于改良酸性土壤,F是纯碱的主要成分,I是黑色固体,K是蓝色沉淀。它们之间的转化关系如图所示("→"表示反应能一步实现,"─"表示相连的物质能发生反应,部分反应物、生成物和反应条件已略去),请回答下列问题:
(1)J的化学式 。
(2)反应①涉及的基本反应类型是 反应。
(3)写出反应②的化学方程式 。
现有10%的 N a 2 C O 3 溶液,请按下面要求计算: (1)106 g上述溶液中所含溶质量为g; (2)106 g 上述溶液与足量10%的盐酸反应,最多可生成 C O 2 多少克?
(3)向106 g 上述溶液中逐滴加入10%的盐酸并不断搅拌,此时发生的反应为: N a 2 C O 3 + H C l = N a H C O 3 + N a C l 当 N a 2 C O 3 全部转化为 N a H C O 3 后,再加入盐酸才开始放出 C O 2 。请在"题25图"中画出产生气体的曲线。 (4)另取10% N a 2 C O 3 溶液边搅拌边加入10%的盐酸,有关反应物与生成物的量如下表:
则m=;该反应的化学方程式为。
"题24图"为某分子的结构模型,请回答下列问题:
(1)这种分子的化学式为;该物质是食醋的主要成分,化学名称为。 (2)该物质的碳、氢、氧原子个数比为。 (3)该物质中碳元素的质量分数为 % 。
根据"题22-1图"的实验常用仪器回答有关问题。 (1)仪器F的名称是。 (2)若用 K M n O 4 加热制取氧气,应选用上述仪器中的(填序号);其化学方程式为;当用铁夹固定好试管后,要使试管口略低于试管底部,应调节螺旋(填" K 1 "、" K 2 "或" K 3 ");要调节试管与酒精灯相对高度,应调节螺旋(填" K 1 "、" K 2 "或" K 3 ")。 (3)若用废铁片与稀盐酸反应制取氢气,并装配一个使反应随时发生和停止的装置,应选上述仪器中的(填序号)。
(4)"题22-2图"为某同学制作的微型实验装置(夹持仪器略)。甲酸与热的浓硫酸反应的方程式为: ①则X是(填化学式);
②氧化铜的颜色变化为,其化学反应的方程式为。 ③此实验装置的主要优点是环保,其理由是。
下列是初中化学中常见的物质:铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜。它们进行击鼓传花游戏,条件是相互之间能发生反应就可以进行传递。请把上述物质分别安排在A~G的位置上,使花束能从A传到G。其中A的固本俗称干冰。请回答: (1)氢氧化钠应放在位置上。 (2)C和D反应的化学方程式为,反应类型为反应。 上述物质除了发生从A到G的化学反应外,常温下还能相互发生化学反应的是(写名称)。 (3)当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A,它是(写名称)。
现有工厂丢弃的废铜屑(铜屑表面呈绿色,其中混有少量生锈铁屑)。课外活动小组同学欲利用其制取胆矾,他们设计了下面的两种制取流程。 已知 C u + F e 2 ( S O 4 ) 3 = 2 F e S O 4 + C u S O 4 ,请回答:
(1)铜屑表面呈绿色的物质化学式是 C u 2 ( O H ) 2 C O 3 ,俗称,操作所用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和。 (2)溶液 A 的溶质有(只写一种);铁锈与稀硫酸反应的化学方程式为:。 (3)两种方法比较,符合绿色化学要求的是方法;方法II 的化学方程式为: 2 C u + 2 H 2 S O 4 + = 2 C u S O 4 + ,操作②实验步骤为,降温结晶。