下列实验方案能达到实验目的的是( )
A.验证可燃物燃烧需要氧气:按图所示装置进行实验
B.区别氯化钙溶液和蒸馏水:取等量试样放入两支试管中,分别滴入等量肥皂水,振荡,观察现象
C.配制100g 5%的碳酸钙溶液:称取5.0g碳酸钙,放入95mL水中,充分搅拌
D.验证酒精中含有氢元素:在95%的酒精燃烧的火焰上罩一个干燥的小烧杯,观察现象
关于物质性质及用途的描述中错误的是( )
2不支持燃烧,可用来灭火
B.CO有还原性,可用于冶炼金属
C.浓硫酸有吸水性,可作干燥剂
D.氧气支持燃烧,可作燃料
下列有关微粒的说法不正确的是( )
A.原子核都是由质子和中子构成
B.气体压缩成液体,分子间隔变小
C.蔗糖在热水中溶解更快,是因为温度越高,分子运动速率越快
+
空气是人类宝贵的自然资源。下列说法正确的是( )
A.分离液态空气法制氧气、氮气等,是利用了各成分的沸点不同
222等
C.用适量铜粉测定空气中氧气含量时,反应完成后要立即读数
D.稀有气体在任何条件下都不与其他物质发生化学反应
生活中的下列做法不合理的是( )
A.在食盐中添加碘酸钾,是为了补充人体所需的碘元素
B.发现燃气泄露,应立即关闭阀门并开窗通风
C.霉变的大米、花生等含有黄曲霉素,可蒸煮后食用
D.用熟石灰处理含酸量超标的工业污水,防治水污染
正确理解和应用化学用语是重要的学科素养。下列说法正确的是( )
43中氮元素的化合价相同
B.三种微粒的最外层电子数相同,化学性质相似
22中都含有氧分子
22中数字“2”均表示每个分子中含有的氢原子个数