古诗文默写。请将下列诗文语句补充完整。
(1)子曰:三军可夺帅也, 。 (《论语•子罕》)
(2)乱花渐欲迷人眼, 。 (《钱塘湖春行》白居易)
(3)相见时难别亦难, 。 (《无题》李商隐)
(4)以中有足乐者, 。 (《送东阳马生序》宋濂)
(5)诗圣杜甫因"茅屋为秋风所破"一事发出的不只是身世之慨,更有设身处地替天下寒士着想的诗句是:" , !"
古诗文默写 (1)不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》) (2)此中有真意, 。(陶渊明《饮酒》) (3)儒家经典让我们获益匪浅。《论语》中的“ ,思而不学则殆”阐述了学习与思考的辩证关系。(《论语十则》) (4)晏殊《浣溪沙》的“ , ”反映出美好事物的消逝往往伴随着重现,表现了人们在怅惘的同时也会感觉一丝欣慰的微妙情绪。
古诗词名句填写(共8分,每小题1分) 1.几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》) 2. ,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》) 3.朱熹《观书有感》中用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界的两句诗是: ? 。 4.苏轼《水调歌头》中暗示人生就是在缺憾与完美中成就美丽的语句是: , ,此事古难全。 5.世事茫茫,人生难料,诗人在诗作中时时流露出感叹兴盛衰败的情绪。杜甫《江南逢李龟年》中“正是江南好风景,落花时节又逢君”两句,极写现在之衰,抒发诗人时世凋敝丧乱,人生凄凉飘零的感慨;他的另一首诗《登楼》中“ , ”两句则将天地之景囊括其间,语壮境阔,寄慨良深。 6.孟子《鱼我所欲也》中“舍生取义”与文天祥《过零丁洋》中“ , ”表达了共同的人生追求。 7.请从课内外古诗词中写出与“惜时”有关的连续两句: , 。 8.2013年3月19日,习近平接受金砖国家媒体联合采访时,谈到自己只要有时间,就陪同家人,读书旅行,游泳爬山,并引用唐代李涉《题鹤林寺壁》中的诗句“因过竹院逢僧话, ”。
根据课本,解释下面句子中加点的字词。 ① 小大之狱,虽不能察。 (《曹刿论战》) ② 诎右臂支船。 (魏学洢《核舟记》) ③ 而不知太守之乐其乐也。 (欧阳修《醉翁亭记》) ④ 赏赐百千强。 (《木兰诗》) ⑤ 是以先帝简拔以遗陛下。 (诸葛亮《出师表》)
古诗文默写。 (1)根据课文,下面古诗文默写正确的两项是( )()
E.入则无敌国外患者,出则无法家弼士,国恒亡。 F.了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。 (2)根据初中课本,给下列古诗文写出上句或下句。(4分,六题只选四题作答) ①子曰:“其恕乎! ,勿施于人。”(《〈论语〉十则》) ②予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐的《爱莲说》) ③ ,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。(晏殊《破阵子》) ④纷纷暮雪下辕门, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》) ⑤ ,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》 ⑥ ,提携玉龙为君死。(李贺《雁门大守行》) (3)请根据上下文内容,在横线上填入初中课本中合适的古诗词名句。 【说明:本题有2分附加分,加分后第7小题不超过10分】 中国古代诗歌富有意象之美。白居易《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥”中鸟儿轻俏可爱,看着甚喜;王维《使至塞上》①“ , ”中边塞景雄浑苍劲,处之极壮;李白《送友人》②“ , ”中夕阳徐降不舍,感怀惜别。意象之情,细细品来,自有味道。
语文积累与综合运用(35分) 1.默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句) ①了却君王天下事, 。(辛弃疾《破阵子》) ② ,载不动许多愁。 (李清照《武陵春》) ③持节云中, ? ( 苏轼《江城子》) ④酒困路长惟欲睡, 。 (苏轼《浣溪沙》) ⑤鸡声茅店月, 。(温庭筠《商山早行》 ) ⑥ 浊酒一杯家万里, 。 (《渔家傲·秋思》范仲淹) ⑦ ,尽日不能忘。(《观刈麦》白居易) ⑧ 。只有香如故。(《卜算子·咏梅》陆游) (2)默写刘方平的《月夜》。 , 。 , 。