请结合语境,将"临本","模本"两个词分别填写到相应的括号中。
观古书帖,当澄心定虑,明辨真伪;得结构而不得锋芒者,(A )也;得笔意而不得)位置者,(B )也;笔势不联属,字形如算子者,(集书) 也;形迹虽存,而真彩神气索然者,(双钩)也。
口语交际 【探讨读书方法】 甲同学:网络时代,信息量很大,可以看的书很多,但是,面对茫茫书海, 我们不知从何下手。 乙同学:我们现在太忙了,要做那么多题目,哪有时间读课外书? 丙同学:我们读过很多书,但读后很容易忘记,留下深刻印象的不多。 请你针对以上发言,给在场的校长和同学分别提一条建议,注意语言的得体。
情景对话。 4月25日为世界旅游日,我国各大景点游人熙熙攘攘。一座古建筑的墙壁上,一名二十出头的男青年正在刻画“××到此一游”。很多游客对此很气愤,纷纷上前阻止小伙子的不道德行为。如果当时你恰好在场,想上前劝说他,你会对他说些什么?
星期天,你和好朋友晓鸣骑自行车一同去郊游,走到一个十字路口,红灯亮了,但此时十字路口除了你们外空无一人,晓鸣说:“没人,闯过去!”你说:“”
看完春晚小品《扶不扶》之后,妈妈和你为“究竟该不该扶跌倒的老人”产生了争议,妈妈告诫你说,虽然小品演得好,但如果扶了有可能遭到讹诈,还是不扶的好!你怎样说服妈妈,关心受困的老人?
襄阳正在创建全国卫生城市,星期六,学校组织部分学生到社区做保洁工作。小明认为卫生应该“各人自扫门前雪”,我们去保洁只会助长居民的懒惰。作为活动的积极参与者,你将这样劝说小明: