阅读下面的文字,写一篇不少于600字的作文。
我 们都有自己的校服。它或许很丑,看着它你会有说不清的复杂情绪;它或许很重,浸透了三年来肆意挥洒的汗水;它或许很乱,到处都是不经意间留下的斑驳墨痕……它陪伴我们朝朝暮暮,妆点我们的少年时光,见证我们从幼稚走向成熟。
请以"校服的故事"为题,写一篇作文。
要求:
①将你选定的题目写在作文格的第一行;
②文章贴近生活,言之有物;
③认真书写,力求工整美观;
④文中不能出现真实的人名、校名和地名。
作文(共60分) 在成长的道路上,尝试是人生的必修课,比如尝试着举手发言;尝试着参加比赛;尝试着克服困难,尝试着宽容别人……每一次尝试都不一定成功,但一定有收获,在尝试中我们的智慧得到增长,能力得到提升,人性得到升华。勇于尝试吧!让我们在尝试中成长。请以“在尝试中成长”为题目写一篇作文。 要求:①写成记叙文。②字数不少于600字。③不得出现真实的校名和姓名。
写作(共60分) 下面两个作文题,任选一题写作。 (1) 有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽……不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。 请以“________也美丽”为题写一篇文章。 要求:⑴在横线上填上一个词语,使标题完整; ⑵文体不限;不少于600字; ⑶文中不得出现真实的地名、校名和人名 (2) 从记事开始,我们已经走过了十几个年头的路程,感受过十几度春花秋月。这其中有春花般美丽的记忆,也有刻骨铭心的难忘经历,它们装点着我们的生活,成为我们生命中最值得珍惜的阳光,请以“珍惜”为话题,写一篇作文。 要求:①除诗歌外文体不限,不少于600字。 ②文中不得出现真实的人名、地名、校名。 ③卷面整洁,字迹清楚。
作文 “雨露滋润禾苗壮”,植物生长离不开水分滋养,你的生命之树也离不开“雨露”的滋养,你的“雨露”也会让其他花朵绽放。请你以“雨露”为题目,写一篇文章。 要求:①文体自定(诗歌除外);②字数不少于600字;③文中不要出现真实的人名;④有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;。
请以“心中的彩虹”为题写一篇作文。 要求:①除诗歌外,文体不限。 ②字数在600以上。
客人走远再关门,是一种善;留下几秒听对方把话说完,是一种善;等对方先挂电话是一种善;路面积水,司机把车速降下来是一种善;在骄阳的炙烤下耐心等待红灯而不抢行,是一种善……有些善,很小很小,就发生在身边短短几秒钟的时间。然而,正是那么短短的几秒钟,却能在心中漾起一份真情的感动。 要求:1、请根据材料任选角度,自拟题目写一篇文章。2、除诗歌外,文体不限,可以记叙经历,抒发感情,发表见解。3字迹工整,书写规范,字数在600字左右。