1869年,门捷列夫发现了元素周期律,使化学学习和研究变得有规律可循。图一是1至18号元素、图二是38号元素锶(元素符号为Sr)的原子结构示意图:
(1)图一中,X= 。
(2)锶原子在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)电子,形成的离子符号为 。
(3)你还能发现的规律是:同一周期(横行)从左往右 依次递增(写一种即可)。
保护绿水青山,缔造大美龙江.请同学们回答下列问题:
(1)防治水体污染的措施.(答一点)
(2)看图回答,空气污染的来源及防治措施.(各答一点)
将一定质量的铝和铁的粉末放入硝酸镁和硝酸银的混合溶液中,充分反应后过滤,所得溶液质量与反应前溶液质量相比 (填"变大"、"变小"或"不变"),滤液中一定含有的阳离子 (写离子符号);向滤渣中加入稀盐酸,如果有气泡产生,滤渣中一定有 。
甲和乙两种物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:
(1)在t 1℃时,甲、乙溶解度大小关系为 ;
(2)若甲物质中含有少量的乙物质,可用 的方法提纯甲;
(3)在t 2℃时,将20g甲物质加入到50g水中,所得溶液是 (填"饱和"或"不饱和")溶液,溶液质量为 g.
分类、类比是学习化学常用的方法。
(1)化学实验可按其主要目的分为:探究物质的性质、混合物的分离提纯,探究物质的含量等。因此应将下列实验中的B与 (填"A"或"C"或"D")归为一类,依据是 。
A
B
C
D
(2)在反应C+CO 2 2CO中,具有氧化性的反应物是 。请写出一个两种化合物发生反应的化学方程式(其中一种化合物体现氧化性,另一种化合物体现还原性) 。
如图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观模拟图,请回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完成;
(2)在此变化前后发生改变的粒子是 ;
(3)从微观角度解释此反应为化合反应的原因是 .