学化学，用化学。
（1）学化学，储备知识：
①镁元素 （填化学符号）；
②五氧化二磷 （填化学式）；
③2Fe 2+ （填表示意义）。
（2）用化学，解答问题：
①防止铁制菜刀生锈的方法 。
②记录重要文献资料时，应使用碳素墨水。是因为 。
如图所示是某学生设计制取二氧化碳并试验其性质的装置。其中：B中装有澄清石灰水；C中装有紫色石蕊溶液。请回答：
A B C D
（1）在A中装的药品是和。
（2）当有二氧化碳生成，B中的现象是，反应的化学方程式是。
（3）若有二氧化碳通过，C的现象是，反应的化学方程式是 。
（4）若有二氧化碳通过，D中蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有和的性质，因此可用来。
如图为核电荷数从1到18的元素的原子结构示意图：
通过分析图，你可得到的结论有：
（1）_______________________________。（2）______________________________。
（3）_______________________________。（4）_______________________________。
下面是部分元素原子或离子的结构示意图。请你仔细观察、分析，然后回答问题：
①②③④⑤⑥⑦⑧
⑴上述粒子中，属于同一种元素的是 （填序号，下同），属于阳离子的是 。
⑵电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子有 。
⑶能与①形成AB4型分子的是 。
现有H、O、H+、O2—、H2、O2、OH—、H2O八种粒子，试用这些粒子的符号填空。
（1）能保持水的化学性质的粒子是_________；
（2）氢气和氧气化合生成水的过程中的最小粒子是________；
（3）水变成水蒸气是__________没有变化；
（4）电解水得到的产物是___________；
（5）没有电子的粒子是____________；
（6）质子数少于核外电子数的粒子是____________。
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