A、B、C、D、E为初中化学常见的物质,其中A、C为金属单质,E为非金属单质,如图是它们之间的相互转化关系。请回答:
(1)反应①的基本反应类型是 。
(2)写出反应②的化学方程式 。
(3)E的化学式是 ,产生无色气体E的原因是 。
(4)金属C在 的条件下容易生锈;保护金属资源的有效途径是 (只写一条)。
【2015年河南省】为验证质量守恒定律,某同学设计了右图实验,该实验能否达到实验目的?请说明理由。
【2015年浙江省丽水市】上课时,老师演示了“过氧化氢制取氧气”的实验,可学生分组实验又是采用高锰酸钾制取氧气,小科对此产生了疑问。老师解释说:“从某个角度分析,每一种制取氧气的方法都有其各自的特点和长处”。请你对这两种制取氧气的方法进行分析比较,从三个不同角度说出它们的差异和优势。
【2015年湖南省张家界市】今年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”,主题是“践行绿色生活”。旨在增强公民环境保护意识,采取低碳、节俭的生活方式,自觉履行环境保护义务。请写出生活中符合低碳、节俭的生活方式的两种具体做法: (1) ;(2) 。
写出下列反应的文字表达式 (1)镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和炭黑 (2)水在通电的条件下生成氢气和氧气
某实验小组用右图所示装置来测定空气中氧气的含量。 (1)实验结果发现测得数值比实际空气中氧气的含量小,请你帮助他们找出实验误差的原因。(写出两条即可) (2)集气瓶水的作用是什么?