阅读【甲】【乙】两段选文，完成问题。
【甲】
今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此， 不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？
（节选自宋濂《送东阳马生序》）
【乙】
师川外甥奉议 ①：别来无一日不奉思。春风暄暖，想侍奉之余，必能屏弃人事，尽心于学。前承示谕："自当用十年之功，养心探道。"每咏叹此语，诚能如是，足以追配古人。然学有要道，读书须一言一句，自求己事，方见古人用心处，如此则不虚用功；又欲进道，须谢去外慕，乃得全功。 读书先净室焚香，令心意不驰走，则言下理会。 少年志气方强时能如此半古之人功必倍之。甥性识颖悟，必能解此，故详悉及之。
（节选自黄庭坚《与徐甥师川书》）
【注】①奉议：官名。
（1）解释下列加点的词语。
①父母岁有裘葛之遗
②非天质之卑
③每咏叹此语，诚能如是
（2）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
| A． |
少年志气方强时/能如此/半古之人/功必倍之 |
| B． |
少年志气方强时/能如此/半古之/人功必倍之 |
| C． |
少年志气方强/时能如此/半古之/人功必倍之 |
| D． |
少年志气方强/时能如此/半古之人/功必倍之 |
（3）用现代汉语翻译下面句子。
①不必若余之手录，假诸人而后见也。
②读书先净室焚香，令心意不驰走。
（4）【甲】【乙】两段选文，两位长辈就"怎样才能学有所成"的问题，分别给出了建议。结合选文内容，将下面表格补充完整。
选文 |
关键信息 |
学习建议 |
前提条件 |
【甲】 |
业精德成 |
① |
热衷于学习 |
【乙】 |
养心探道 |
第一条建议：② 第二条建议：③ |
全身心投入学习 |
（二）文言文阅读
【甲】 《愚公移山》(节选)
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋日：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑日：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂日：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之
。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之日：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息日：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之
死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
【乙】 精卫填海
发鸠之山，其上多柘①木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰：“精卫”，其鸣自詨②。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙③于东海。
①枯（zhè）木：枯树，桑树一类。②其鸣自詨（xiào）：它的鸣声是自己呼叫自己的名字。詨，呼叫。③堙（yīn）：填。.解释划线词语的含义。(2分)
年且九十 是炎帝之少女.用“/”
划分下面句子的节奏。（只画一处）
常衔西山之木石.下面划线的字意思用法相同的一组是（ ）
A 汝心之固 常衔西山之木石
B 河曲智叟笑而止之日 面山而居
C 其上多柘木 其如土石何?
D 杂然相许 高可二黍许．用现代汉语翻译下面语句。(2分)
曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?．甲、乙两文都表现了什么的精神？在当今社会，我们应该怎样看待这种精神，说说你的看法。(4分)
（一）三 峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”．下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是
| A．至于/夏水襄陵 | B．绝 /多生怪柏 |
| C．虽/乘奔御风 | D．常有高/猿长啸 |
．对下面语句中划线的词解释不正确的一项是
| A．隐天蔽日（隐瞒） | B．良多趣味（确实） |
| C．绝巘多生怪柏（山峰） | D．哀转久绝（消失） |
．下列句子中划线的“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是
| A．何陋之有 | B．予尝求古仁人之心 |
| C．已而之细柳营 | D．策之不以其道 |
．下面对本文内容理解不正确的一项是
| A．本文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。 |
| B．本文第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。 |
| C．作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。 |
D．本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作 者热爱祖国山河的情怀。 |
．用现代汉语写出下面文言语句的大意。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
译文：
（2）虽乘奔御风，不以疾也。
译文：
（一）课内文言文阅读能力考查
阅读下面文字，完成6～8题
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，
伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而
前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（选自欧阳修《醉翁亭记》）．解释文段中划线的文言实词。
．请用现代汉语翻译“宴酣之乐，非丝非竹”。
．请结合文段具体内容，谈谈你对“与民同乐”的看法。（
3分）
阅读下面甲、乙两段文字，完成6～8题。
【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 
（吴均《答谢中书书》）
【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）．解释划线词的词义。
①晓雾将歇：________________ ②月色入户：________________ ．用现代汉语
写出下面句子的意思。
①夕日欲颓，沉鳞竞跃。
译：________________________________________________________________
②水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
译：________________________________________________________________．简答。
①从表达方式看，两文都有紧扣景物特征的___________________，也都有堪称点睛之笔的____________________。
②从思想感情看，两文都表达了对自然的亲近和热爱，但作者的心绪并不同。《记
承天寺夜游》的苏轼是受到贬谪的“________”人，《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居的“________”人（均填摘自文中的一个字）。
（一）小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。．下列句中划线词意思相同的一项是
| A．伐竹取道齐师伐我 | B．以其境过清咨臣以当世之事 |
| C．不可久居高可二黍许 | D．隶而从者太守归而宾客从也 |
．用现代汉语表述下列句子，有误的一项是
| A．全石以为底，近岸，卷石底以出。 潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。 |
| B．潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 潭中的鱼大约百来条，都好像在空中游动，无所依靠。 |
| C．潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 向潭西南望过去，小溪像北斗星那样曲曲折折，像蛇那样蜿蜒前行，明的暗的都能看见。 |
| D．其岸势犬牙差互，不可知其源。 |
溪岸的形
状像犬牙那样参差不齐，不知道源头在哪里。．下列解说有误的一项是
A．作者把地处幽僻的小石潭作为描写对象，意在借荒远之景，寓贬谪之怨，倾抑郁之情 |
B．作者善于捕捉景物的特征。如鸣珮环的水声、参差披拂的枝蔓、空游无依的鱼儿、斗折蛇行的小溪、竹树环合的四周，把小石潭绘就成一幅美妙的图画。 |
| C．首段文字，由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，采用了移步换景的写法。 | |
| D．本文语言凝练。写卷石的形态各异，仅用了“坻、屿、嵁、岩”四字刻画；写小溪的曲折蜿蜒，也只用了“斗折蛇行”四字描述；写环境的清新和心绪的烦躁，仅用了“过清”二字加以揭示。 |
．同为山水游记，柳宗元在《小石潭记》中提到“乐”，欧阳修在《醉翁亭记》中也多次提到“乐”，两文中的“乐”，乐在何处，不同点是什么？
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