小金在实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律。
(1)当小金将三个元件移动到图示位置时,光屏上出现了清晰的像,请你根据此现象回答下列问题:光屏上像的性质为 ,并推算出焦距为 厘米。
(2)保持蜡烛和凸透镜位置不变,小金换了个凸透镜继续实验,并使透镜光心、蜡烛焰心和光屏中心三者高度相同,但在透镜右侧无论怎样移动光屏都无法在屏上成像(光具座足够长),请你帮助小金分析产生此现象的原因 。
如右图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。 (1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角 α,会观察到悬线OA的方向(变化/不变); (2)剪断悬线OA,观察小球下落的方向是; (3)从以上实验现象分析得到的结论是,建筑工人经常使用的就是该原理的应用。
小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及结果如图所示。 (1)他第三次测得物体的质量如图乙中砝码和游码所示,其结果m3= (2)请按照图甲的顺序写出对应的实验步骤: 第一步:; 第二步:; 第三步:。 (3)请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度:p酱油:。
在“测量小石块的密度”的探究课上,某实验小组进行了如下实验探究活动。 (1)把天平放在水平桌面上,指针指在分度盘的中线处,如图甲所示,于是小丽同学直接使用天平进行测量。此时,同组同学马 上阻止说:小丽的做法不对,不对之处是没有把游码向左移到标尺的____________。 (2)纠正错误后,发现天平横梁不平衡,指针向左偏,此时应向____________(选填“左”或 “右”)端调节平衡螺母,使指针指在中线处。 (3)接着把小石块放在天平左盘,当右盘中放入20g、5g砝码各一个时,天平横梁刚好平衡,则小石块的质量是____________g。 (4)然后用一细绵线系住小石块,放入盛有水的量筒中,如图乙所示,然后取出小石块,此时量筒中水的体积是20ml,则小石块的体积为____________。 (5)利用密度公式计算出小石块的密度是。该小组测算得的密度值。(选填“偏大”或“偏小”)
用如图所示的器材测定额定电压为2. 5V,额定功率不大于1W的小灯泡的功率。试按要求完成下列各题。右图是某同学连接的电路, 存在三处错误或不当之处。请找出: ①____________________ ②____________________ ③____________________
某同学在测量液体质量和体积关系的实验中, 测得数据列表如下: 则:(1)该液体的密度=______________。 (2)容器的质量=______________g。 (3)推算出表中m=______________g。