小明同学猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是他设计了如图所示的实验，让小球沿同一光滑斜面向下运动，与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水了如图平面上移动一段距离后静止。
（1）图甲是控制两球的 相等，探究的是动能与 的关系。
（2）图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的 ，选用图乙探究的是动能与 的关系。
（3）由甲、乙两实验得出物体动能的大小与物体质量和运动速度 （选填“有”或“无” 关。
小刚在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个电池组、两个相同的灯泡以及若干根导线，进行了探究，并将实验的数据记入如下的表格中。
| A处电流IA / A |
B处电流IB / A |
C处电流IC / A |
| 0.26 |
0.26 |
0.52 |
（1）在图中，用笔画线代替导线，连接实物图，使电流表只测量流经灯泡L1的电流；
（2）指出上述实验中存在的不妥之处：
①
②
（3）纠正不足之后，实验得出的结论应该是
如图是探究物质吸热性质的实验装置图，在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值。
(1)用两个相同的电加热器加热相同时间的目的：。
(2)要使水和煤油升高相同的温度，哪个需要加热的时间长？答：_________。
(3)下表是实验记录的数据。请分析实验数据，回答下列问题：
| 液体名称 |
实验次数 |
液体质量 m/g |
液体初温 t1/℃ |
液体末温 t2/℃ |
升高的温度 t2-t1/℃ |
通电时间 t/min |
| 水 |
1 |
100 |
20 |
38 |
18 |
4 |
| 2 |
100 |
20 |
56 |
36 |
8 |
|
| 煤油 |
3 |
100 |
20 |
29 |
9 |
1 |
| 4 |
100 |
20 |
56 |
36 |
4 |
①比较1、2的实验数据得出的结论是：质量相同的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量；
②比较1、4的实验数据得出的结论是：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度；（以上两空选填“相同或不同”）
③比较2、4的实验数据得出的结论是：。
（4）①加热过程中，用搅棒搅动的目的是_______________；水和煤油吸热的多少是通过____________来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）
②关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是________（填字母）
A.采用相同的加热方法
B．烧杯中分别装入相同体积的水和煤油
C．使用相同的烧杯
某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他的实验数据记录：
| 烧杯号 |
液体 |
质量(g) |
初温(℃) |
末温(℃) |
加热时间(min) |
| 1 |
水 |
200 |
20 |
28 |
8 |
| 2 |
水 |
100 |
20 |
28 |
4 |
| 3 |
煤油 |
200 |
20 |
28 |
4 |
| 4 |
煤油 |
200 |
20 |
24 |
2 |
请根据表中的实验记录回答：
（1）比较记录，得出的结论是相同的物质，升高相同的温度，质量越大，吸收热量越多；
(2)比较3、4记录，得出的结论是；
(3)比较记录，得出的结论是质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收热量不同；
(4)综合上述结论，物体温度升高时吸热的多少与质量、升高的温度及有关。
（5）该同学在本次实验中用到的研究方法是。
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