在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,小红同学用弹簧测力计拉动同一木块在水平面上进行甲、乙、丙三次实验:
(1)为了测木块受到的摩擦力,小红用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做 运动;
(2)由图甲和图乙两个实验可知,滑动摩擦力的大小于 有关;
(3)为了探究滑动摩擦力大小与接触面积是否有关,如图丙所示,小红竖直向下切去一半木块,测得摩擦力大小是图甲中的一半,于是得出,摩擦力大小与接触面积大小成正比。你认为此结论 (选填“正确”或“错误” ),原因是 。
如图是一个封闭的电路盒,盒面上有两个灯泡和一个开关。拨动开关,两个灯泡或一齐亮、或齐灭。①有同学说,这两个灯泡是串联的。你的看法是________;简述理由:________________________。②不打开盒子,也无任何辅助器材,如何证明你的上述看法。简要说明你的操作方法及结论:________________________________________________________________________。
某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律。所接电路图如图1所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图2所示。(1)该同学发现电流表指针偏转较小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”,请你指出造成他判断错误的原因:________________________;(2)另一同学连接的电路如图3所示。他认为:只需要两个灯泡就可以完成实验,将两个灯泡串联接入电路中,闭合开关后观察两个灯泡的亮度。他观察到灯泡L1发光较亮,灯泡L2发光较暗,所以他认为电路在经过一个灯泡后会减弱一些。你认为他的观点是否正确呢?请你在不增加任何实验器材的情况下设计一个实验证明你的观点,在下面方框中画出你设计的电路图,将会看到________________________________________,说明他的观点是错误的。(3)连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”。
阅读图文,回答问题。这是一个著名物理学家发现一个伟大定律的实验装置!仔细观察后回答:(1)如图,装置中的两个配重重力不等,释放后大配重下降,小配重上升;通过反复对调左右两个配重,会使动叶轮不停地转动,从而导致热量计中水的温度________(填变化情况),原因是:________________________,实现的能量转化是:________________________。(2)科学家某次实验测得数据如下:小配重重力G小=100N,大配重重力G大=520N,每升降一次配重各自移动的距离h=1m,热量计中水的质量m=500g,升降次数与水温变化的关系为:
通过分析数据,科学家得出了结论:在上述现象中能量是守恒的!请你帮他补出计算、判断过程(只需分析一次实验):(3)知道吗?这个著名物理学家叫焦耳!这个伟大的定律叫能量守恒!刚才你所经历的正是这个伟大工作的一个缩影。请就此谈一点你的感受。
某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验探究煤油和菜籽油的热值大小关系。他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的实验装置,记录结果见下表:
(1)在安装、调整实验器材时,合理的顺序是(甲图中):应先调整、固定________的位置(选填“A”或“B”)。(2)为了保证实验结论的可靠,小明同学选择了两套相同的装置,在实验中还应控制:煤油和菜籽油的________及________相同。(3)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是________。(4)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两灯中燃料的质量,并根据记录的数据,利用公式Q吸=cm(t-t0)计算出了水吸收的热量,然后再利用这个热量计算出煤油的热值,发现结果与课本中给出的煤油热值相比________(选填“偏大”、“偏小”或“相等”)。观察装置图,请你分析原因是:________________________________________。
某实验小组利用如图所示的实验装置粗略测量蜡烛的热值q,图中A为穿有小木棍的容器(内装有水),B为下部开了许多通气孔的罩子。(1)观察实验装置可知,实验小组同学是通过测量________________________间接测量蜡烛燃烧放出的热量;(2)要完成本实验,除了图中的实验器材,还必需的测量工具是________________________和________________________;(3)某次实验测得的数据如下表,则粗略测得这支蜡烛的热值q=________J/kg。
(4)本实验测出的热值会比真实值更________,造成这一偏差的原因是________________(写一条即可)。