小明在实验室测量一块不规则石块的密度。
（1）小明把天平放在水平桌面上，调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，如图甲所示，其做法错误之处是没有把 放到正确位置。
（2）小明纠正上述错误后，应向 （选填“左”或“右”）端调节平衡螺母，才能使天平横梁重新平衡。
（3）用调好的天平测石块的质量，当右盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时，天平横梁平衡，则石块质量为 ．在量筒内倒入适量水，该石块放入前、后的情况如图丙所示，则石块的体积是 ．此石块的密度是 。
在“测量药瓶玻璃的密度”实验中，提供的器材有：天平，量筒，薄玻璃药瓶（可放入量筒中），水，细长铁丝．
（1）首先把天平放在水平桌面上，然后将移至称量标尺左端的“0”刻度线上，若发现指针的偏转情况如图甲所示，应将天平的平衡螺母向调（选填“右”或“左”）直至指针尖对准分度标尺的中央刻度尺．
（2）用已调节好的天平测量空瓶的质量，当天平平衡时，右盘中砝码质量和称量标尺上的示数值如图乙所示，空瓶的质量m=g．
（3）不使用天平，利用其余的器材，请设计一个方案测量空瓶的质量并写出质量表达式：（水的密度用ρ水表示）
（4）请设计一个方案测量空瓶的玻璃体积并写出体积表达式：
（5）若测出空瓶的玻璃体积为5cm3，请根据（2）中天平测出的空瓶质量，计算玻璃的密度ρ=g/cm3．
在探究“平面镜成像特点”的实验中，装置如图甲所示．
（1）选取A，B两支完全相同的蜡烛是为了比较像与物的关系．
（2）将白纸放在玻璃板后烛焰像的位置，纸张承接不到像，这说明平面镜成的是像．
（3）如图乙所示，将玻璃板与水平桌面成45°角固定在水平桌面上，让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动，将看到蜡烛A在玻璃板后的像运动（选填“水平向右”，“水平向左”“竖直向上”或“竖直向下”）.
如图所示，甲气球装入少量水后，将甲，乙两个气球吹成一样大小，用细绳把它们挂在横杆上，烛焰靠近气球的底部加热，发现乙气球“啪”的一声破了，而甲气球加热很长时间，仍安然无恙．
（1）在加热过程中，由于“烧不破”的甲气球装有水，水的比热容较，且水蒸发过程需要热，所以甲球的温度升高的慢．
（2）在加热过程中，乙球内气体内能增大，是用的方法改变气体的内能．
姗姗用矿泉水瓶做如下实验：
（1）取一矿泉水瓶，用力捏，瓶子变瘪，说明力可以改变物体的
（2）将矿泉水瓶装满水，用硬纸片盖住瓶口，按住纸片将瓶口朝下，移开手，瓶内的水不会流出，证明
了的存在．
（3）甲，乙两个相同的矿泉水瓶装有等量的水，甲瓶倒立放入冰箱，待水结冰后取出，如图所示，让甲，乙两瓶在同一水平桌面上以相同的速度开始转动，瓶会先停下来，原因是．
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