教育部将“研学旅行”纳入中小学生日常教育范畴。某校组织学生到黄河入海口进行研学旅行。在河边的沙滩上，老师提议同学们利用一个空矿泉水瓶，借助河水、细沙、随身携带的热水（从中选择一种或多种）设计实验探究所学的物理知识，请参照举例帮他们设计三个可以探究的实验，写出操作方法、实验现象和得出的结论。
例：将空矿泉水瓶慢慢压入水中，发现越来越费力，说明物体所受浮力的大小与其浸在液体中的体积有关。
（1） 。
（2） 。
（3） 。
小柯是个善于观察的学生，她注意到一个有趣的现象：在无风的、寒冷的冬天，用吸管沿水平方向吹出的肥皂泡是先上升，一段时间后才开始下降（如图）。而这种现象在火热的夏天不明显。请结合所学知识，解释冬天吹肥皂泡时出现这种现象的原因。（不计空气阻力）
小柯在拓展课上，设计了图甲电路，用来直接测出接入1、2两点间导体的电阻。
（1）用导线连接1、2两点，电流表的示数如图乙，则通过变阻器的电流为 ．此时1、2两点间的电阻为 ，则在电流表指针所指的刻度上标 。
（2）保持变阻器滑片不动，把待测电阻 接入1、2两点之间，此时电流表读数为 ，则 的阻值是 ，然后在电流表的 刻度处标上相应的阻值。依此方法，在电流表的刻度上一一标上相应的阻值，这样就可以用此电流表测出接入1、2两点间导体的电阻。
（3）干电池用久了电压会变小，此时再用导线连接1、2两点，电流表的指针就不能对准 刻度线。要使指针重新对准 刻度线，变阻器的滑片应向 （填字母）端移动。
如图为小柯制作的“杠杆力臂演示仪”，杠杆 可绕 点（螺母）转动， ， ， ，杠杆自身重力和摩擦不计，固定装置未画出。
（1）当杠杆处于甲图所示水平位置平衡时， 的重力为 。
（2）松开螺母保持 不动，使 向下折一个角度后，再拧紧螺母形成一根可绕 点转动的杠杆 点对应 点），保持 位置不变，要使杠杆在图乙位置保持平衡，则 应该移动到 。
． 点处 ．①点处 ．②点处 ．③点处
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