在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验中:
(1)安装好实验器材后,为缩短实验时间,小强在烧杯中倒入热水,热水中温度计的示数如图甲所示,此时温度计的示数为
(2)当水温接近 90 ° C 时,每隔 1 min 记录一次温度,并绘制了图乙所示水温随时间变化的图象,由图象可知:水沸腾时的特点是
(3)小强观察到:沸腾时水中气泡的情形为图丙中 图。(选填“ A ”或“ B ” )
(4)小强同学想提高水的沸点,换用了火力更大的酒精灯加热,这种做法 (选填“可行”或“不可行” ) 。
在“探究浮力的大小”的实验中,小雨用每小格(一黑或一白)为0.5N的弹簧测力计、密度大于水的合金块、烧杯、小桶等器材进行实验,实验操作步骤如图所示, 实验过程如下:
E.记录、分析实验数据,得出实验结论; F.整理实验器材。 请根据小雨的实验过程简答下面问题: (1)请将实验步骤的空格内容填上。 (2)小雨的实验操作漏掉了一个步骤,该步骤是:。 (3)小雨的实验操作中存在一处错误,是步骤,应改为。 (4)根据图中步骤可知合金块浸没水中时受到的浮力为N。
在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材:小桌、海绵、砝码、木板,如图所示,设计了 a、b两个实验。通过观察图a、 b后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”的结论。此后小华把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图c所示。通过对图a、c的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论。 请你根据已学过的压强知识分析: (1)小明和小华是根据来比较压力的作用效果的。 (2)造成前后两个结论不一致的原因是。 (3)设图b中小桌对海绵的压强是pb,图c中小桌对木板的压强是pc,则pbpc (选填“小于”、“等于”或“大于”)。 (4)比较图b和图c可知,根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是。压力的作用效果与受力面积大小的正确关系是。
图1是同学们在探究液体内部压强情况的六幅图,除②图杯中装的盐水外,其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答: (1)实验前要正确安装压强计并检查压强计的气密性。若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化(选填“大"或“小")。把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该。 (2)比较①②两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的有关; (3)比较⑤⑥两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的有关; (4)比较③④⑤三幅图,可以得出:。 (5)某同学认为影响水的内部压强大小的因素不是水的深度(即图中的h值)而是离水底的距离(即图中的d值),且d越大,压强越小。根据所学,你是否认为水内部压强大小跟水底的距离d有关?(选填“有关”“无关”或“不确定”)。
用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”; ①图中所示压强计是通过U形管中液面的______________来反映被测压强大小的.使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置_________________(选填“漏气”或“不漏气”)。 ②图甲、乙、丙、表示探究过程中的三个情景.容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况,都可以从图上看出.比较图甲乙可知_____________________________;比较图乙丙可知____________________________________________。
在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码. ⑴实验中选择小卡片的目的是(填“考虑”、“不考虑”)小卡片的重力;探究两个力大小关系时,应该观察___________________ ⑵为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作:(填“挤压”、“翻转”或“旋转”)小卡片,松手后 观察小卡片是否平衡. ⑶小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个 力的大小还有较小的差距.你认为形成差距的原因是_________________________________ 。(答出一条即可).