图中是一款家用电热水器简化电路图,它有高温和低温两个挡位,高温挡功率为 3300 W . R 1 、 R 2 均为加热电阻丝, R 1 的阻值为 55 Ω . c 水 = 4 . 2 × 10 3 J / kg ⋅ ∘ C}
求:(1)低温挡时通过 R 1 的电流。
(2) R 2 的阻值。
(3)如果不计热量损失,用高温挡把 50 kg 的水,从 27 ° C 加热到 60 ° C ,需要的时间。
半导体电阻的大小随温度的变化会发生明显的改变,用半导体材料制成的电阻叫热敏电阻.热敏电阻可以用来监控汽车元件温度的变化,如图(a)所示是热敏电阻的阻值随温度变化的规律图,现将该电阻与阻值为50Ω的电阻R0组成如图(b)所示电路,电源电压为12V,当电流表的示数为0.2A时,热敏电阻的温度为
小红同学在探究并联电路的电流关系时,连接的实验电路如图所示。⑴请你说明在开关S闭合后观察到的现象 。⑵请你改动图中一根导线的连接位置,闭合开关S后,使两灯都发光,且电流表都有正常示数。(在需要改动的导线上画“×”,并画出改动后的连线)⑶电路改动后再闭合开关S,小红同学根据电流表A1和A2的示数可以得到的实验结论是_______。⑷小伟同学帮助小红同学在电路中又添加了一块电流表,他们利用再次改动后的电路进行实验,得到的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于支路电流之和,且支路电流相等。你认为他们的实验是否还有值得改进之处?如果有,应该如何改进___________。
小桦按图所示的电路探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”。在此实验过程中,她保持电源电压不变,通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值,测得相应的电流值如表1所示。 (1)小桦分析表1中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系,你认为其原因是: ; (2)小桦认真思考后发现了自己在实验过程中的错误,并采取了正确的实验操作。你认为小桦每次改变电阻后应该采取的正确操作是: 。(3)正确操作实验后,小桦将得到的实验数据记录在表2中,请分析表2中的数据,你能得出什么探究结论? 。表2
一个同学用图所示的电路测小灯泡灯丝的电阻。(1)请你用笔画线代替导线,将实物图连接完整(要求滑片P向右移时,电路中的电流变小)(2)在连接电路过程中,滑片P应置于 端。(填“左”或“右”)(3)在某次测量中,如果电流表、电压表的示数如图(乙)所示,则电路中的电流是 A,灯丝两端的电压是 V,灯丝的电阻是 Ω。(保留到整数)
在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,某老师引导学生作了如下的猜想:猜想1:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关;猜想3:导体的电阻可能跟导体的材料有关图中是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c三条长度均是1m,d的长度0.5m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同(1)在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟______的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小.(2)依次把M、N跟a、d的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较a、d两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟______的关系,其结论是:_________ .(3)依次把M、N跟a、b的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较a、b两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟______的关系,其结论是:_____________________________________________________________.