润扬中学八（5）班同学合作估测常温下声音在空气中的传播速度。
（1）他们选择了两座建筑物A、B之间（相距约150m）的空旷地带做实验，需要的实验器材是 和 。
（2）实验步骤如下，请你将实验操作步骤补充完整。
A. 测量出两个建筑物之间的距离为s；
B.某同学在A处大喊一声，并同时开始计时，听到回声时停表，将记录时间t；
C. 声速的表达式为v= ；
D. 重复上述步骤，再测两次，并求出声速的平均值。这样做的目的是 。
（3）请设计一个测声音速度的实验记录表格，设计的表格应体现上述实验要求。
（4）请写出造成本实验误差的原因之一。________________
在"探究电流与电阻的关系"实验中：
（1）如图甲所示，请你用笔画线代替导线，将图中电路连接完整（请勿更改原有导线，导线不得交叉），
要求：当滑动变阻器的滑片 向左移动时，电路中的电流变大。连接电路时，开关必须 。
（2）闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，其原因是 。
（3）实验过程中，将 的电阻接入电路中，闭合开关，调节滑动变阻器滑片 至适当位置，此时电流表示数如图乙所示，则电流表示数为 ．将 的电阻更换为 的电阻，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片 向 （选填"左"或"右" 端移动，使电压表示数为 。
在"探究凸透镜成像的规律"实验中：
（1）小明将 灯、焦距为 的凸透镜和光屏依次放在光具座上，通过调节使三者中心在 。接着，小明调节 灯、凸透镜至如图所示的位置，移动光屏，会在光屏上得到倒立、 （选填"放大""缩小"或"等大" 的实像。
（2）把焦距 的凸透镜换成焦距更小的凸透镜，光屏上原来清晰的像变模糊了。若不改变凸透镜和光屏的位置，要使光屏上再次得到清晰的像，你采取的具体办法是 。
（3）小明选择 灯替代平时常用的蜡烛做实验，优点是 （写出一条即可）。
在"测量小灯泡的电功率"的实验中，所用小灯泡的额定电压为 ，电源为两节新干电池。
（1）请用笔画线表示导线将图甲所示的电路连接完整。要求滑动变阻器滑片 向左滑动时，接入电路中的电阻变小。
（2）在连接完最后一根导线时，小灯泡立即发出明亮的光，检查后发现连线正确，请你找出实验中的两个操作不当之处：
① ；
② 。
（3）改正不当操作后，连续4次测量，测得的数据和观察到的现象如下表所示，其中第2次测量时电流表的示数如图乙所示为 ；小灯泡的额定功率是 。
| 实验次数 |
电压 |
电流 |
电功率 |
小灯泡发光情况 |
| 1 |
1.5 |
0.24 |
|
很暗 |
| 2 |
2 |
|
|
较暗 |
| 3 |
2.5 |
0.28 |
|
明亮 |
| 4 |
3 |
0.31 |
|
很亮 |
（4）通过实验发现，小灯泡两端的 越大电功率越大，灯泡越 。
小林同学利用天平和量筒测量自己配制的盐水的密度。
（1）实验步骤如下：
①把天平放在水平台上，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 移动，使天平平衡；
②在玻璃杯中盛入盐水，放在调节好的天平左盘称量，当天平重新平衡时，记下砝码和游码的读数为 ；
③把玻璃杯中的部分盐水倒入量筒中，如图乙所示，记下量筒中盐水的体积为 ；
④把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘中称量，当天平重新平衡时，所用砝码、游码的位置如图丙所示为 ；
⑤计算出盐水的质量是 ，密度是 。
（2）如果小林在实验过程中先测量盐水的体积，再测量盐水的质量，则测得的密度值会偏 。
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