（1）校运会上张敏同学400m比赛成绩如图所示，她的成绩为 s。
（2）如图所示是用温度计分别测得的冰（甲）和水（乙）的温度，那么冰的温度是________℃，水的温度是___________℃
（3）某同学采用如图所示的方法测定硬币上（或下）表面面积，测得硬币的直径D= cm。
根据表格中的数据回答下列问题:
| |
凝固点/℃ |
沸点/℃ |
| 水银 |
－38.8 |
357 |
| 酒精 |
－117 |
78.5 |
| 水 |
0 |
100 |
①南极的最低温度为－88.3℃。应选用____ _____温度计来测量南极气温，因为：___________ _.
②在标准大气压下，沸水的温度为100℃。应选用_________温度计来测量沸水温度，因为：____________。
下表是某些介质中的声速
。
（1）分析表格中的信息，推断声速大小可能跟什么因素有关，（只需写出两种）依据是什么？
________________，________________________________。
________________，________________________________。
（2）设海水温度为25 ℃ 。在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2 s 收到回波。根据公式________________计算出海水深度为________________ m 。
（3)真空中声速是________________。
下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程：
(1)安装实验器材时，小滨应按照_______（自上而下／自下而上）的顺序进行．
(2)安装好器材开始实验后，小滨的操作如图所示，请指出小滨的错误之处：_______．
(3)小滨撤去酒精灯后，发现水未停止沸腾，试分析其原因：__________________（答案合理即可）．
为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象.
A：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小.
B：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花.
C：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音.
D：在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.
（1）你认为，能说明声音产生条件的两个实验现象是 、 .
（2）其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题?
说明 。
说明 。
小明猜想水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程．每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示．
⑴从图甲中可以看出盐水凝固过程用了 min．
⑵从图甲中得到盐水在凝固时的温度将 ．（填“变大”“变小”或“不变”）
⑶凝固点为 ℃．实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变 了．（选填“高”或“低”）
⑷如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会 （选填“变多”、“变少”或“不变”）
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