小强同学在测量某金属块密度时,做了如下操作:
(1)把天平放在水平台上,将 移至标尺左端零刻度处;
(2)调节横梁平衡时,发现指针偏向分度盘左侧,则他应该将平衡螺母向 端移动;
(3)横梁平衡后,他应将被测金属块放在天平的 盘,用镊子向天平的 盘加减砝码,必要时移动游码,直到天平平衡。砝码和游码位置如图甲所示,则金属块的质量为 g 。
(4)他又用量筒测量了金属块的体积,如图乙和图丙所示,物体的体积为 c m 3 。
(5)他用密度公式 ρ = m V 计算得到金属块的密度为 g / c m 3 。
小明同学在探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置(三个完全相同容器中密封了初温和质量都相等的空气)。请仔细观察实验结果进行分析。 ⑴实验时,通过U形管中液面高度差反映密闭空气吸收热量的多少,采用了__________实验方法; ⑵探究电热和电阻的关系应采用__________两容器,比较h1和h2的关系可以初步得到结论:在电流和通电时间相同时,电流通过导体产生的热量跟导体的电阻成正比; ⑶探究电热和电流的关系应采用__________两容器,比较h2和h3的关系可以初步得到结论:在导体的电阻和通电时间相同时,电流通过导体产生的热量跟电流的_______________;
小明同学用图示的器材测量小灯泡电功率。已知待测小灯泡的额定电压为3.8V,小灯泡灯丝的电阻大于10Ω。 ⑴连接电路时,开关应________,滑动变阻器滑片应移到__________; ⑵实验时小明发现电压表0—15V量程已经损坏,小明采用3节新干电池作为电源,滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω,1A”字样,请用笔画出导线完成电路连接。(导线不得交叉) ⑶检查无误,闭合开关,向左移动滑片,当电压表示数为__________V时,小灯泡两端电压正好是额定电压; ⑷此时,电流表示数如乙图所示,则小灯泡的额定功率是__________W。
用如图甲所示的两个完全相同的电加热器分别给A、B两种液体加热,绘制它们的温度随时间变化的图像,如图乙所示。 (1)如果A、B两种液体的质量相同,则________液体的比热容较大; (2)如果A、B为同种液体,则________液体的质量较大。
在做测定盐水密度的实验时,甲、乙、丙三个同学设计了不同的实验方案。其中甲、乙两同学的实验步骤如下表所示。老师对这两种方案分析后指出:其中一种方案导致测量值比实际值偏大,另一种方案导致测量值比实际值偏小,而丙同学的方案是最好的。请你在下列表格中填写出丙同学的方案。甲、乙两同学的方案中,谁的方案导致测量值比实际值偏大?
小张利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率。被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω左右。实验室有如下器材:电源(电压为6V不变)、电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表( 0~3V 、 0~15V)、开关各一个、导线若干、滑动变阻器两只:R1(20Ω 0.5A)、R2(50Ω 0.5A)。 (1)在小张所连接的电路中,有两根导线还没有连接好,请你帮他完成电路的连接(要求:滑动变阻器滑片向右移动,灯泡亮度变亮;其他的导线不要变动,导线不能交叉)。 (2)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图乙所示,则接下来的操作是。正确连接电路闭合开关后,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,灯泡都不亮,电压表示数接近6V,电流表示数几乎为0,电路的故障可能是。 (3)排除电路故障后,闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,多次测量,小张画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像(如图丙),则小灯泡的额定功率为W。在多次测量中,小张还发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (4)小张又取了一个规格、型号完全相同的旧灯泡进行实验,发现在额定电压下工作时,灯泡亮度明显偏暗,小张仔细观察,发现这只灯泡的玻璃内壁变黑。灯泡亮度偏暗的原因是灯丝发光时发生升华而变细,消耗的实际功率变的缘故(选填“大”或“小”)。 (5)灯泡的功率测量完毕,小张用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡,探究电流跟电阻的关系,得到如图所示的电流I随电阻R变化的图像,则小张应选用滑动变阻器(选填“R1” 或“R2”)。若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14Ω,则所选定值电阻的阻值为Ω。