亲爱的同学,你会正确使用下列仪器吗?
(1)如图1所示,圆筒测力计使用前要校零,看清量程和 。使用中,测得桶重为 G ,则该桶水重为 G ;
(2)如图2所示,是小梅同学做完实验后的场景。请你帮助她完成实验器材的整理:
第一步,用镊子将砝码从托盘上取下, ,并将小石块从托盘上取下,放在桌面上;
第二步, 。
第三步, 。
第四步,将天平放回包装盒。
(3)如图3所示,是一种家庭常用的温度计,又称寒暑表,它是根据 的规律制成的,其测量范围是 。
如图所示,是用来探究“动能大小跟哪些因素有关”的实验装置图。(小球在光滑斜面上由静止开始下滑,到达底端的速度只与起点高度有关,起点越高,到达底端的速度就越大,运动小球撞击停在平面上的木块后,木块运动距离越长,说明小球具有动能越大) (1)分析比较实验甲与实验乙,可得出结论:______________________________。 实验中被控制的物理量是________________。 (2)分析比较实验乙与实验丙,可得出结论:______________________________。 实验中被控制的物理量是_______________________。 (3)实验结果表明,物体动能与物体的和有关,____________越大,____________越大,动能就越大。
如下图,让小车分别从不同高度由静止开始滑下, (1)小车运动到水平表面时,___中的小车速度大; (2)___图中的木块被撞后移动的距离长; (3)___图中的小车对木块做的功多,它具有的动能____。
下面是小明探究斜面的机械效率的部分数据。 (1)通过计算,在表中填上所缺数据。 (2)分析表中数据可得结论:在__________相同时,斜面越粗糙,机械效率越______。
测定滑轮组的机械效率,除了需要动滑轮、定滑轮、铁架台和钩码外,还需要______、_________和_________。 (1).测机械效率依据的公式是______________________。 (2).填写实验记录表格中缺少的数据。(3)提升相同的砝码时,若增加动滑轮的个数,机械效率将____。(选填“增大”,“不变”,“减小”)
图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N。 (1)实验时要竖直向上_____拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为____N,若钩码上升的高度为15cm,则弹簧测力计向上移动_____cm,该滑轮组的机械效率为______。 (2)取下2个钩码,再做实验,该滑轮组有机械效率将_______________。(增大/减小/不变)