亲爱的同学,你会正确使用下列仪器吗?
(1)如图1所示,圆筒测力计使用前要校零,看清量程和 。使用中,测得桶重为 G ,则该桶水重为 G ;
(2)如图2所示,是小梅同学做完实验后的场景。请你帮助她完成实验器材的整理:
第一步,用镊子将砝码从托盘上取下, ,并将小石块从托盘上取下,放在桌面上;
第二步, 。
第三步, 。
第四步,将天平放回包装盒。
(3)如图3所示,是一种家庭常用的温度计,又称寒暑表,它是根据 的规律制成的,其测量范围是 。
做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有:电压为3V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、已调零的电流表和电压表、开关、导线若干。 (1)用笔画线代替导线,将图甲的实物电路连接完整。 (2)连好电路闭合开关S,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是出现断路。(选填“小灯泡”或“滑动变阻器”) (3)排除故障后闭合开关S,移动滑片P到某处,电压表的示数如图乙所示。要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向(选填“左”或“右”)滑动。 (4)通过移动滑片P,分别记录多组对应的电压表和电流表的读数,绘制成了图丙所示的U-I图象,小灯泡的额定功率是W。
如图甲所示,小文在探究凸透镜成像规律时,将凸透镜A固定在光具座上保持位置不变,使烛焰在光屏上成清晰的像。把烛焰与光屏的位置对换后,在光屏上将观察到倒立、(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像。小文将光屏先后放在如图乙所示位置,在光屏上能观察到大小相等的光斑,凸透镜B的焦距为cm。
如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直,两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体。 (1)采用透明玻璃板代替平面镜,能在观察到A蜡烛像的同时,也观察到,解决了确定像的位置和大小的问题。 (2)点燃A蜡烛,移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像重合为止。这时发现像与物的大小相等,进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像与物到玻璃板的距离。
在下列各组实验中: (1)如图(a)所示,从密封罩向外抽气的过程中,铃声越来越小,最后几乎听不到了。这个实验说明:。 (2)如图(b)所示,将压强计的探头先后放入两种不同的液体中,这个实验主要是探究:液体的压强与 __________的关系。 (3)如图(c)所示,闭合开关S,根据电磁铁甲、乙吸引小铁钉的情况,可以得出结论:。
小东同学探究重力大小与质量的关系时,把不同质量的钩码挂在弹簧测力计下,分别测出它们所受的重力,并记录在下表中。根据数据归纳出物体所受重力大小与其质量的关系式为___________。