某兴趣小组将一张硬卡片对折，在开口的一边剪两个小豁口 和 ，然后套上橡皮筋，做成了一个会跳的卡片（如图所示）。为了探究卡片跳起的高度与哪些因素有关，该兴趣小组提出了如下猜想：
、与卡片的质量有关
、与橡皮筋的形成变量有关
、与橡皮筋的条数有关
为了验证猜想，小组选用几根相同的橡皮筋和几张相同的卡片进行实验。
（1）小明将图中的卡片反过来，把它放在桌面上用手向下压，使橡皮筋伸长，迅速松开手，观察到的现象是 ，这个现象说明：发生弹性形变的橡皮筋能对卡片 ，因此它具有弹性势能。
（2）探究跳起高度与质量是否有关，应选择质量不同的卡片，控制其它实验条件相同。操作中将卡片反过来，每次把它在桌面上用手压平的目的是 。
（3）探究跳起高度与橡皮筋形变量是否有关，请你为该小组提供使橡皮筋的形变量不同的两种方法：① ② 。
小红和小芳准备测量一块橡皮的密度。
（1）小红将天平放在水平桌面上，当游码归零后发现指针静止时的指向如图甲，她应将平衡螺母向 调节。测量中，天平平衡时所加砝码和游码位置如图乙，则橡皮质量为 ．她继续测出橡皮的体积为 ，橡皮密度为 。
（2）小芳设计了另一方案：
①把橡皮挂在图丙所示的测力计下；
②测出橡皮重力 ；
③将橡皮浸没水中，读出测力计示数 。
则橡皮的密度 的表达式可表示为 。小红认为该方案不能准确测得橡皮密度，理由是 。
据近期新闻报道，南京街头出现了一款智能下水管道机器人（如图甲所示），其上装有摄像头和探照灯，能将水管内拍摄到的影像无线传输至路面的接收装置中（如图乙所示），以便对管道及时检测修补。
（1）摄像头拍射到的影像是通过 传输到地面的。
（2）机器人最大行驶速度为 ，则要通过一段 长的管道，至少需要多长时间？
（3）若机器人的质量为 ，车轮和水平管道地面的总接触面积是 ，则它对管道地面的压强是多少帕？ 取
在“测量小灯泡的功率”实验中，小灯泡的额定电压为 。
（1）如图甲是小明测量小灯泡额定功率的实物电路图（不完整）。请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整。
（2）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片 应位于 （选填“ ”或“ ” 端。
（3）连接好电路后，闭合开关，小明发现移动滑动变阻器滑片 ，小灯泡不发光，电压表的示数为零。进一步观察并检查电路，发现电压表、电流表、导线及其连接均完好。针对电路中出现的小灯泡不发光的故障现象，他提出了如下猜想：①小灯泡短路；②小灯泡的灯丝断了；③滑动变阻器断路。根据故障现象，猜想 （填序号，下同）是错误的。如果观察到电流表有示数，则猜想 是正确的。
（4）排除故障，闭合开关，移动滑动变阻器滑片 到某一位置，电压表示数如图乙所示，此时应将滑片 向
（选填“ ”或“ ” 端移到合适位置，读出电流表示数，即可算出小灯泡的额定功率。
（5）小平打算增加一个阻值为 的定值电阻 ，只利用一只电表，通过图中操作（开关 接“ ”、” ”各一次）来测量小灯泡的额定功率。图丙、丁是她设计的两种不同方案的电路图，则以下判断正确的是 （填字母）。
．两种方案都能 ．两种方案都不能
．丙方案能，丁方案不能 ．丙方案不能，丁方案能。
小明利用如图所示的装置来验证影响物体动能大小的因素。甲、乙两图装置相同，分别是同一小球先后从 、 两处由静止滚下，钻入并推动纸盒运动一段距离后静止时的情景。
（1）纸盒被推得越远，小球对纸 越多，表明小球的动能越大。
（2）对比甲乙两图可知，小球的动能与 有关。
（3）若要验证动能大小与另外一个因素的关系，需要添加的一个器材是 。
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