如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。
(1)P点表示的含义为 。
(2)t1℃时,60g甲物质的饱和溶液升温到t2℃,再加 g甲物质,溶液仍然饱和。
(3)t2℃时,甲溶液中有少量丙,要提纯甲,用 结晶法。
(4)将t2℃时的甲、乙、丙的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为 。
某研究性学习小组的同学在一次探究活动中,对一份纯碱样品(含有少量氯化钠)的纯度进行测定,请你参与并回答有关问题。(1)甲同学进行如下操作:①组装好如图仪器,并检查___________;②取6.0g试样放入锥形瓶中,加入少量蒸馏水溶解,并在其他装置中加入相应的药品;③称量盛有新制澄清石灰水的装置C的质量;④打开分液漏斗旋塞滴入盐酸,直到不再产生气泡为止;⑤再次称量装置C 的总质量;⑥计算出样品中碳酸钠的质量分数。(2)上图B装置的作用是______________;D装置的作用是__________________________。【意外发现】C瓶中石灰水没有变浑浊,同学们感到惊奇并产生了探究的欲望。【提出猜想】原因猜想:①是生成的气体中混有盐酸挥发出来的HCl;②是生成的气体流速太快,与石灰水反应产生了可溶性物质[经查资料分析可溶性物质是Ca(HCO3)2,它能与酸反应生成CO2等物质]。【实验探究】甲同学取少量实验后C瓶溶液于试管中,向其中依次滴加足量稀HNO3和AgNO3溶液,无气泡但有沉淀产生。据此判断只有猜想 __(填“①”或“②”)成立。【交流讨论】对于如何改进实验,乙同学认为:应将盐酸换成稀硫酸,新制的澄清石灰水换成足量NaOH溶液;丙同学认为:应在装置A和B中间插入一个盛有饱和NaHCO3溶液的洗气装置以吸收HCl(CO2不溶于饱和NaHCO3溶液,也不与其反应),并将新制的澄清石灰水换成足量NaOH溶液 。大家讨论后认为:乙同学的方案可行而丙同学的方案不可行。【请你评价】丙同学方案不可行的原因是 。【教师点拨】即便换成稀硫酸和NaOH溶液,反应前后装置中存在的CO2也会使测定出的样品纯度不准确。【请你改进】在上述基础上,你的措施是 。同学们仍称取6.0g试样,用改进完善后的方案重新实验。【数据处理】装置C实验前后两次称量的质量差为2.2g,则样品的纯度为 _。(列出计算过程)【实验反思】若不用上述方法,而用生成沉淀的方法来测定试样中纯碱的质量分数,可选用的试剂是 。
氯化铁溶液能与铜反应生成可溶性的氯化铜和氯化亚铁,工业上常用此原理生产印刷线路板。以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程:请回答下列问题:(1)步骤②③中实验操作的名称是 。步骤②中发生了两个反应:2FeCl3+Fe = 3FeCl2和 ;(2)步骤③中适量稀盐酸的标志是 ;发生反应的化学方程式是 。(3)该流程中可以循环、回收利用的物质是 。
(9分)结合图示实验装置,回答下列问题。(1)写出图中仪器的名称:b 。(2)用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是_______(填“A”、“B”或“C”),反应的化学方程式是 。(3)实验室用B装置制取二氧化碳时,要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用盛放 (填试剂名称)的D装置。如用E装置收集CO2,则气体应从______端通入(填“c”或“d”)。实验室检验二氧化碳,则应选用可用盛放 (填药品名称)的D装置,该反应的化学方程式为 。小海用下图装置验证二氧化碳与水的反应,为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是 (填序号,可重复选用)。①从b端通氮气 ②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中③从a端通二氧化碳 ④从分液漏斗中滴加适量水(4)用块状固体和液体不加热制取气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是 (答出一点即可)。
根据要求写出下列方程式,并在括号内注明基本反应类型。(1)铁丝在氧气中燃烧_____________________________________;(2)农业上不能把氯化铵和熟石灰混合使用的原因 ,属( )反应;(3)工业上常用脱硫方法减少废气中的SO2,以生石灰(CaO)为脱硫剂,高温下与废气中的SO2与O2化合生成CaSO4,化学方程式为________________ ____ ____。
(7分)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。(1)现有C、H、O、Na四种元素,请选择其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):①食醋中含有的酸____ ____;②碘酒中的溶剂________________;③含氧量最高的氧化物__________。(2)下图是某同学构建的碳和碳的部分化合物间的部分知识网络图(部分反应条件和部分生成物已省略),物质F和X的组成元素相同,且常温下都是气体。①若B为MgCO3,则其中碳元素的化合价为__ ___;②若物质D是一种可做建筑材料的盐的主要成分,D中阴离子的符号是 ;③过多X的排放会造成的环境问题是 ;④写出一个能实现F转化为X的化学方程式 。