新冠疫情发生以来，在“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的思想指引下，中国抗疫取得重大胜利!
（1）对新型冠状病毒的毒株分离和基因测序，是研发疫苗和药物的基础。为应对疫情，同学们都居家学习，在此期间做法合理的有 。
A．健康饮食，平衡膳食
B．长时间躺床上看书
C．多服用抗生素增强抵抗力
D．关爱家人，乐观面对生活
（2）佩戴口罩出行是预防新冠肺炎的重要举措。一次性口罩需要及时更换，废弃的口罩应放入 垃圾桶最合适。
（3）对公共场所的定期消毒是控制新冠肺炎的有力保障。“84”消毒液被广泛用于新冠疫情的卫生消毒，可通过氯气与氢氧化钠反应制取，生成物中有氯化钠、次氯酸钠（NaClO） 和水，其中次氯酸钠是消毒液的有效成分。
①次氯酸钠中氯元素的化合价为 。
②写出制取“84”消毒液的化学方程式 。
合金的种类很多，用途非常广泛，黄铜是铜和锌的合金，它可以用来制造机器和电器的零件等，化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某铜样品中铜的质量分数（不考虑黄铜中的其他杂质），请你参与他们的探究过程．
称量10g粉末状黄铜样品放入烧杯中，量取45mL稀盐酸分三次加到其中，每次充分反应后，测定生成氢气的质量，实验数据如表：
| |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
| 加入稀盐酸的体积（ml） |
15 |
15 |
15 |
| 生成氢气的质量（g） |
0.04 |
m |
0.02 |
试求：
（1）m的数值 ．
（2）此黄铜样品中铜的质量分数是多少？（写出计算过程）
以下是实验室常用的制取气体的发生装置：
（1）写出A装置中任意两种仪器的名称 、 ．
（2）若选用高锰酸钾为药品制取氧气，应选择的发生装置是 （填写字母），检验氧气的方法是 ．
（3）选用3%的过氧化氢溶液和粉末状的二氧化锰混合制取一定量的氧气，你认为最理想的发生装置是 （填写字母），可采用的收集方法是 ，写出反应的化学方程式 ．
化学反应过程中常常伴随产生一些现象，同学们发现将CO 2通入NaOH溶液时没有明显的现象发生，为此，他们进行了如下探究：
（1）小明把一支收集满CO 2的试管倒立在盛有饱和NaOH溶液的烧杯中（如图1所示），观察到试管内液面上升，还有另一种原因，请简要说明 ．
（2）为了进一步验证CO 2与NaOH溶液确实发生了反应，小红设计了如下方案：
分别取上述实验后的溶液于A、B两支试管中（如图2所示），向试管A中滴加足量的稀盐酸，观察到的现象是 ，反应的化学方程式 ；向试管B中滴加氯化钡溶液，观察到的现象是 ，反应的化学方程式 ．虽然实验的现象不同，但都能证明CO 2与NaOH溶液确实发生了化学反应．
（3）实验过程中需要吸收CO 2时，大多会选择NaOH溶液，但是，检验CO 2时常常选择新配制的澄清石灰水，请简要解释原因 ．
请对如表中的化学方程式进行评价（填写评价序号），并注明化学反应类型。
| 化学方程式 |
评价 |
化学反应类型 |
| MgCl 2 |
② |
|
| Al+O 2 |
③ |
|
| HCl+NaOH═NaCl+H 2O |
① |
|
| 2Fe+6HCl═2FeCl 3+3H 2↑ |
④ |
|
Mg+Cl 2↑
Al 2O 3评价序号：① ② ③ ④ 。
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