今后学习常见物质时，会从“价”和“类”两个方面进行学习。如图表示铁元素的常见化合价与含铁物质类别的关系。
（1）X的物质类别是 。
（2）铁和稀硫酸反应生成的含铁化合物属于如图1中的 （填序号）。
（3）某同学想用物质a制取物质b，设计了如图2实验步骤：
物质a与稀盐酸反应的化学反应方程式为 。溶液乙中的溶质一定有 。如果向盛有溶液甲的烧杯中滴加NaOH溶液至过量，图3中图象能正确表示烧杯中溶液质量变化的是 （填序号）。
从C、H、O、Ca四种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填在横线上：
① 工业酒精中所含的有毒物质，饮用后会使有眼睛失明的是 ；
② 固体可用于人工降雨的是 ；
③“西气东输”的主要气体是；
④ 用煤炉取暖时易发生中毒，主要是由于室内 排放不畅引起的；
⑤ 能作建筑材料的是 。
硬水会给生产生活带来许多不便。生活中可以通过煮沸来降低水的硬度。硬水在煮沸时发生的反应之一是：Ca(HCO3)2 =CaCO3↓+CO2↑+H2O，该反应所属反应类型是。区别硬水和软水时，可用来检验。
某化学兴趣小组有一次活动的内容是：对一包干燥的红色粉末组成进行探究。请你参与并回答有关问题。
【教师提醒】它由Cu 、Fe2O3两种固体中的一种或两种组成。
【提出猜想】红色粉末可能的组成有：
①只有Cu②只有Fe2O3③是Cu 、Fe2O3的混合物
【资料获悉】（1）Fe2O3 +6HCl＝2FeCl3＋3H2O
（2）Cu在FeCl3溶液中发生反应：2FeCl3＋Cu＝2FeCl2＋CuCl2
【实验探究】
（1）甲同学取适量红色粉末装入试管中，滴加足量稀盐酸，振荡后观察，发现固体全部溶解，溶液变色。则猜想 ▲（填序号）不正确。
（2）乙同学为进一步确定红色粉末的组成，称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中，按右图在
通风橱中进行实验。开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再加热使其充分反应。待反应
完全后，停止加热，仍继续通CO气体直至玻璃管冷却。反应前后称量相关装置和物质的总
质量，其数据如下表：
| 反应前 |
反应后 |
|
| 方法1 |
玻璃管和红色粉末的总质量为37.3 g |
玻璃管和固体物质的总质量为36.1 g |
| 方法2 |
洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0 g |
洗气瓶和瓶中物质的总质量为183.1 g |
【交流讨论】
（1）在装置A中先通CO气体的作用是 ▲。
（2）应该选择方法 ▲（填“1”或“2”）的实验数据计算来确定红色粉末的组成。最终计算结果表明：该红色粉末的组成是猜想中的第 ▲组（填序号）。
（3）写出A装置中发生反应的化学方程式 ▲；实验中观察到A装置中的现象为 ▲。
【反思评价】丙同学指出：从环保角度，上图装置有严重不足之处。你认为应该如何改进？ ▲。
某化学兴趣小组同学利用下列装置进行某些气体的实验室制取实验。
（1）写出上图编号仪器的名称：b。
（2）甲同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的（填编号）装置，该反应的化学方程式是。该装置存在一处错误，请加以改正。
（3）乙同学用装置B和C都能制得某种气体，判断用B装置收集满该种气体的方法是。
（4）丙同学想用如图方式放置的D装置来收集乙同学制取的气体，则该气体应由（填“c”或“d”）口通入。
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