如图是甲、乙两种固体物质的溶液度曲线。请回答下列问题：
（1）a1℃时甲和乙的饱和溶液，升温到a2℃时 （填“仍是”或“不是”）饱和溶液。
（2）甲和乙的溶解度在 ℃时相等。
（3）a1℃时，将20g乙加入50g水中，所得溶液质量为 g。
（4）a2℃时，在100g水中加入25g甲，所得溶液溶质的质量分数为 。
结合下列图示装置，回答有关问题。
(1)写出编号所指仪器的名称：a ；b 。用A装置制取某种气体的一个化学方程式为 。
(2)实验室中，用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置可选用 (填标号)；用向上排空气法收集氧气，应如何验满？ 。
(3)氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得。其化学方程式为 。收集氢气的装置可选用 或
。(填标号)
现有以下仪器，请回答下列问题：
(1)仪器⑤的名称是；取用粉末状固体必须用到的仪器是(填序号)。
(2)如果用加热KMnO4的方法制取氧气，制气装置应选仪器(填序号)。
(3)如果用H2O2分解来制取氧气，制气装置最好选用仪器(填序号)；
其化学方程式为：；这种装置还可以用来制CO2，其收集
气体的方法为法。
(4)比较(2)和(3)两种制取氧气的方法，最好选用方法(3)的原因是。
(5)把上面分解KMnO4制取氧气的仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方法为：
A、B、C三种元素，A元素的单质是最清洁的燃料；B元素的单质能在C元素的单质中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；B元素的单质是目前世界上年产量最高的金属。写出A、B、C三种元素的名称或符号：A___________、B_________、
C___________；写出B、C二种元素组成的一种化合物的化学式：____________。
科学探究是重要的学习方式，假设和验证是探究过程中的重要环节。为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”，同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”(可能是纯铁铁
丝或含碳铁丝)末端，将它固定，用镊子夹住“铁丝”，然后将火柴在酒精灯上点燃，将
“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸人，观察现象：
(1)甲同学只发现“铁丝”红热一下，就没有观察到其它现象，请你分析铁丝没有燃烧的
可能原因是 ；(只答一条)
(2)乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来，观察到火星四射，并有黑色固体生成，
请写出该反应的化学方程式；
(3)为了找出“铁丝”在纯氧中燃烧“火星四射”的原因，根据现有实验用品：细纯铁铁
丝、细含碳铁丝、镁条、集气瓶装的几瓶纯氧气、酒精灯、火柴和镊子等，你能提出的
假设和验证方法有：
a.假设1：，验证方法是
b.假设2：，验证方法是
只要假设合理，验证方法准确，根据实验现象，进行分析判断，就能得出结论。
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