称取NaCl和Na2CO3的固体混合物11.1g，加入100.0g水配成溶液后，向其中逐渐加入一定浓度的CaCl2溶液。所加CaCl2溶液的质量与生成沉淀的质量关系如图所示。（提示：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl）
（1）恰好完全反应时生成CaCO3的质量是 g。
（2）当恰好完全反应时，计算所得溶液中溶质的质量分数。（写出计算过程）
实验小组在向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸进行中和反应操作时，忘记预先在氢氧化钠溶液中加入酚酞试液，为判断反应进行的程度，决定对反应后溶液的性质进行以下探究：
【猜想假设】猜想①盐酸不足量； 猜想②恰好完全中和 猜想③盐酸过量
【方案设计】（并填写表中的空格）
| 实验方案 |
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
| 方案一 |
取适量反应后的溶液于试管中，滴加几滴无色的酚酞试液，振荡 |
溶液变红色 |
猜想①正确 |
| 方案二 |
用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照 |
pH＝7 |
|
| 方案三 |
取适量锌粒于试管中，加入适量反应后的溶液 |
|
猜想③正确 |
【评价反思】 甲同学按方案一进行实验， 观察到溶液未变色， 则甲同学可以得出的结论是 （填字母序号）
A、猜想②正确 B、猜想③正确 C、猜想②或③正确
理由是 ．
如图所示是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答问题：
（1）仪器a的名称是 ；
利用装置B制取氧气时，反应的化学方程式是 ；
实验时，锥形瓶内长颈漏斗要插入液面以下，其原因是 ；
实验结束后，若要分离出锥形瓶中的固体物质，应用的分离方法是 ．
（2）下面是利用装置收集气体的操作，正确的实验操作顺序是 （填序号）．
①待收集瓶内充满气体后，盖上玻璃片再移出水槽
②等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶
③将集气瓶注满水，用玻璃盖盖上瓶口，倒立在盛水的水槽中．
（3）已知：氨气（NH 3）是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气．请你从如图中选出制备一瓶氨气所需要的装置组合是 ．
A～G表示初中化学常见的物质，其中C是大理石的主要成分，各物质间相互转化关系如图所示．请回答下列问题：
（1）B的化学式为 ；反应④属于化学基本反应类型中的 ．
（2）A是一种常见的钠盐，它的一种俗称是 ；反应③的化学方程式为 ．
应用所学知识，分析有关信息，回答下列问题：
（1）最近我市完成了92号和95号汽油的推广使用，降低了汽车尾气中的硫氧化物，为进一步减少污染，通常在汽车的排气管上装一个"催化转换器"．装置中发生反应的微观示意图如图所示：
请写出反应的化学方程式 ；
在反应前后化合价没有发生变化的元素是 ．
（2）已知金属镁可以在某种气体中燃烧，用化学方程式表示为：2Mg+X 
2MgO+C，则X的化学式为 ；若金属镁的质量为m 1，完全反应后生成碳的质量为m 2，则m 1 m 2（填＞、＝、＜）．
表示的是 
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