某学校为学生准备的午餐食谱如下:米饭、清蒸鱼、青菜、炸鸡翅等,所用餐具是塑料筷子、不锈钢餐盘和陶瓷汤匙。
(1)食谱中富含维生素的是 ;
(2)所用餐具中属于有机合成材料的是 ;
(3)餐后用洗涤剂清洗餐具上的油污,利用的原理是 ;
(4)餐后某同学饮用了矿泉水,矿泉水瓶应投入 (填序号)标志的垃圾箱。
自来水是我国目前主要的生活饮用水,下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。
(1)感官指标表现的是自来水的 性质(填“物理”或“化学”);若化学指标中的pH =8时,表明自来水呈 (填“酸性”、 “碱性”或“中性”)。(2)自来水属于 (填“纯净物”或“混合物”); 自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子,氯离子的符号是 。(3)实验室用自来水制取蒸馏水的方法是 。A.吸附 B.沉淀 C.过滤 D.蒸馏(4)长期饮用蒸馏水 (填“利于”或“不利于”)人体健康。
请从氢气、氧化钙、氢氧化钙、硫酸四种物质中,选择适当的物质,按要求写出物质的化学式:(1)一种单质 ; (2)一种氧化物 ;(3)用于改良酸性土壤的一种碱 ; (4)用于除锈的一种酸 。
通过仔细、化学是一门以实验为基础的科学。(1)用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是 (填“A”、“B”或“C”),装入药品前应先 ,反应的化学方程式是 。(2)实验室用B装置制取二氧化碳时,b中应加入(填写试剂名称) 。如用E装置收集CO2,则气体应从 端通入(填“c”或“d”)。(3)用块状固体和液体不加热制取气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是 。(4)小红同学用F装置(夹持装置未画出)制取氧气发现收集的氧气不纯净,小红通过仔细思考发现F装置图中有一明显错误会造成收集气体不纯,请同学指出 。
根据下图所示二氧化碳和氧气的性质实验,请回答以下问题。(1)A、C装置中发生反应化学方程式为 , 。(2)通过B装置进行实验的现象,证明该集气瓶中的气体是 。(3)A装置进行实验后,迅速盖上瓶盖振荡,观察到 现象。利用二氧化碳的这一性质,可以用 。(填字母)。A.灭火 B.生产饮料 C.光合作用 D.气体肥料
生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。(1)茶杯内的纱网,可以将茶叶与茶水进行分离,便于饮用,这种设计利用的化学原理是 (填操作名称)。(2)某井水澄清透明,取其少量于小烧杯中,加入肥皂水搅拌,发现烧杯中有没有泡末,却有大量浮渣,则说明该井水是 (填“硬水”或“软水”),日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是 。