某同学将甲、乙固体各32克分别加入100克水中后,进行了如图1所示的实验。甲、乙两种固体的溶解度曲线如图2所示,回答下列问题:
(1)10℃时,甲、乙两种物质的溶解度大小关系:甲 乙(填“<”、“>”或“=”)。
(2)m的取值范围 <m≤ 。
(3)40℃时,取等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后,恢复到40℃,析出晶体的质量:甲 乙(填“<”、“>”或“=”);若再降温到20℃时,溶液的质量:甲 乙(填“<”、“>”或“=”)。
现有银片、铁片、铜片三种金属,只用一种试剂,证明这三种金属的活动顺序: (1)写出操作及观察到的现象; (2)写出有关的化学方程式; (3)写出三种金属的活动顺序。
用化学符号表示下列各题: (1)含碳元素的剧毒气体;(2)含钙元素的碱;(3)含氮元素的酸。
生活中铁制品容易锈蚀,某课外学习小组探究铁生锈的条件,用洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙,实验装置图如下。
一周后观察到只有A中的铁钉生锈,而B、C中铁钉均无变化,请回答下列问题: (1)在B试管中蒸馏水需要煮沸并覆盖一层植物油的目的是。 (2)实验和实验对比,证明了铁钉生锈需要接触氧气。 (3)某同学将A试管中生锈的铁钉浸入装有足量的稀盐酸的试管中,发现溶液颜色由无色逐渐变成,这是因为(用化学方程式表示);一段时间后,该同学发现试管中有气泡产生,这气体是。
下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。 (1)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用的发生装置是(填字母标号)。 (2)上述装置中的A和C组合后,可用来制取并收集的气体是(任写一种),实验室制取该气体的化学方程式是。 (3)小丽欲使用图F装置收集较纯净的氧气,则应先将装置中装满水,再将气体从(填“a”或“b”)端通入。
某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验: (1)完成此实验正确的操作顺序是(填序号); ①溶解 ②把配好的溶液装入试剂瓶 ③称量④计算 (2)按实验要求,图1中还缺少的玻璃仪器是(填名称); (3)小婧按图2的操作称取氯化钠,小民发现小婧的操作有错误。你认为小婧操作中的错误是;她称取的氯化钠实际质量为g (4)小民所取蒸馏水的体积如图3所示,他量取的蒸馏水体积为mL。