根据图文回答问题。
(1)烤焦的食物表面呈 色,说明这些食物中含有 元素。
(2)水果麦片中,属于无机盐的是 ,加入该物质的作用是 。
(3)揉搓冷敷袋,水袋破裂,盐溶解吸热。这种盐是 (填“氯化钠”或“硝酸铵”),塑料膜属于 (填“合成”或“复合”)材料。
(4)将太阳能转化为电能的常用材料是硅,硅属于 (填“金属”或“非金属”)元素,它在地壳里的含量居第 位。
在“宏观、微观、符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.下图是某反应的微观示意图,请回答下列问题: (1)生成的单质与化合物分子的个数比为 ; (2)根据上述示意图,请从微观角度描述化学变化的实质是
化学与人类密切相关 (1)我们每天要摄入大量的食物,其中肉、蛋、奶中含有的主要营养素是 ; (2)常用的洗洁精清洗餐具上的油污,这是因为洗洁精具有 作用,长期使用的暖水瓶内胆常有一层水垢,可以用厨房中的 除去; (3)近年来,某些自来水厂在用液氯进行消毒处理时还要加入一种物质X,X能延长液氯杀菌时间,其反应化学方程式为X+HClO=NH2Cl+H2O,则X的化学式是
用化学符号表示: (1)3个氖原子 ; (2)2个氯原子 ; (3)用于改良酸性土壤的一种碱
实验课上,同学们利用如图所示装置进行气体制备. (1)写出图中有标号的仪器①的名称: (2)实验室用制取CO2的化学方程式为 . (3)气体的检验:
如图所示的是几种常见物质的转化关系,其中A、B、C、D、E是单质,甲、乙、丙、丁是氧化物.已知:丙是红色固体,E是最清洁的燃料,丙高温下与乙反应可生成D.(部分反应物、生成物及反应条件己略去)请回答下列问题: (1)乙的化学式为 ; (2)甲的化学式可能为 (只写一种); (3)丙与乙反应的化学方程式为: . (4)写出A的一条用途: .