下列是初中化学常见的实验。请回答下列问题
（1）图A所示实验结束后，进入集气瓶中水的体积小于瓶内原气体体积的五分之一，造成该现象的原因是 （答出一条即可）。
（2）图B所示实验观察到木屑先燃烧，燃烧的顺序说明燃烧的条件之一是 。
（3）图C所示实验不能验证质量守恒定律的原因是 。
（4）配制一定质量分数的氯化钠溶液，按图D所示量取溶剂，其他操作均正确，最终导致配制的溶液溶质的质量分数 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
请结合如图所示实验回答问题：
（1）实验一铜片上的白磷燃烧红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是 。
（2）实验二活性炭具有 、过滤作用。
（3）实验三当蒸发皿中出现 时，停止加热。
（4）实验四集气瓶中水的作用是 。
根据以下装置图，回答有关问题：
（1）写出图中标号为a的仪器名称 ．
（2）实验室用氯酸钾制取氧气，化学方程式为 ，该反应的基本反应类型是 ，停止加热时应先将导管移出水面，其理由是 ．
（3）用C装置收集氧气，验满的方法是 ．
（4）实验室制取CO2应选择的发生和收集装置是 （填字母序号）．
（5）用A装置制取气体时，长颈漏斗的下端管口要 ，以防止生成的气体逸出．
化学兴趣小组的同学在做完“二氧化碳的实验室制取“的实验后，对反应后废液中溶质的成分产生了兴趣并进行了以下探究：
（1）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ；
（2）[提出问题]：废液中的溶质含有哪些物质？
[猜想与假设]：猜想Ⅰ：溶液中的溶质只有氯化钙；
猜想Ⅱ：废液中的溶质有 ．
[进行实验]
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实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
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取少量反应后的废液于试管中，向其中加入Na2CO3溶液至过量 |
只有 |
猜想Ⅰ正确 |
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先 后 |
猜想Ⅱ正确 |
[反思拓展]：如果猜想Ⅱ正确，要使废液中只含有氯化钙，正确的处理方法是加入过量的 ．
如图表示某些物质间的转化关系（反应条件和部分产物已省略）．常温下A、C是由相同元素组成的无色液体，且C是一种最常用的溶剂；D、I、J均为无色气体，其中I能使澄清石灰水变浑浊；K为红棕色粉末．请回答下列问题：
（1）反应①中B物质的作用是 ．
（2）写出图中反应⑤的化学方程式 ．
（3）写出图中反应⑥的化学方程式 ．
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