“探究水沸腾时温度变化的特点”是初中物理实验课老师要安排学生做的实验：
（1）如图所示，在实验的过程中，为了让水尽快沸腾，除了给烧杯盖上纸盖，请另外说也两种合理的方法① ② 。
（2）经过实际操作，在实验过程中可以观察到①加热初温水升温 ，快要沸腾时水升温 （均选填“慢”或“快”）；②沸腾时，如果把纸盖移开，水的沸点会 （选填“升高”“降低”或“不变”）。
用如图1所示装置探究凸透镜成像规律：
（1）将发光的"上"字形 灯、凸透镜、光屏依次放在光具座上，并调节好它们的中心在同一 上，使"上"的像呈在光屏的中央，当 灯位于光具座标尺0刻度线左侧 位置时，移动光屏，可在光屏上得到倒立、等大的实像，由此可知，该凸透镜的焦距为 。
（2）当它们处于如图1所示的位置时，在光屏上得到的清晰的像，则该像是 （填"倒立"或"正立" 、 的实像，光屏上像的形状是图2中的 。
小英和小华利用图甲所示装置探究水的沸腾：
（1）装配实验器材时，应 。（填"从上到下"或"从下到上"
（2）为顺利完成实验数据收集，他们进行如下分工：小英看 报时刻，小华观察 的示数并记录；水沸腾时温度如图乙所示为 。
（3）图丙是他们根据记录的数据绘制的"温度 时间"图象，由此可知，记录的起始水温为 ；当水温达到沸点后，继续对水加热，水温 继续升高。
某同学测量额定电压为 的小灯泡 在不同电压下的电阻。
（1）他连接了如图1所示的实验电路，其中有一个元件与导线连接有误，这个元件是： 。
（2）改正（1）中的错误后，闭合开关，调节滑动变阻器，进行多次测量，测量的数据如表所示。
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电压 |
0.9 |
1.3 |
1.7 |
2.1 |
2.5 |
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电流 |
0.18 |
0.22 |
0.24 |
0.26 |
0.28 |
请完成下列问题：
①小灯泡 正常发光时的电阻 ．（结果保一位小数）
②若将与上述小灯泡 规格完全相同的两个小灯泡串联接入电路，如图2所示。闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为 ，则电流表的示数为 。
某同学在做光学实验时，他先将焦距为 的凸透镜 固定在光具座上 刻度线处，光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜 两侧，蜡烛放置在 刻度线处，如图所示。左右移动光屏，直至光屏上呈现烛焰清晰的像。
（1）上述光屏上所成的像是 （选填"放大""等大"或"缩小" 的实像。
（2）将透镜 放在凸透镜 与光屏之间某处（图中未画出），光屏上原来清晰的像变模糊了，将光屏向远离凸透镜 的方向移动，光屏上又呈现烛焰清晰的像，这说明透镜 对光线有 （选填"会聚"或"发散" 作用。透镜 能用来矫正 （选填"近视眼"成"远视眼" 。
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